イクデン

鈴鹿市立平田野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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鈴鹿市立平田野中学校から13km

  • 送迎あり

望 あゆみ野大古曽

近鉄名古屋線「近鉄津駅」から三重交通バス「夢が丘行き」に乗車して10分。身体障害者福祉センター前で下車し、徒歩5分。

重篤な介助を必要とする利用者に対して個別に医療ケアを含む専門的なケアを提供する。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒514-0113 三重県津市一身田大古曽974番地3 単位①
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
三重県津市
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鈴鹿市立平田野中学校から13km

  • 送迎あり

npo結ツー (ⅱ)

三交バス白塚小前から徒歩6分近鉄高田本山駅から徒歩25分

事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 土曜営業
住所
〒514-0101 三重県津市白塚町4996
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
津市
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鈴鹿市立平田野中学校から13km

  • 送迎あり

望 あゆみ野大古曽

津駅西口から三重交通バス「夢が丘行き」に乗車して「人権センター口」で下車、徒歩4分。

ご自宅までお迎えに伺う送迎付き🚐 医的ケアが必要な方へのケアを実施🩺 看護師と理学療法士がマッサージを実施💆 排泄介助も行い記録を保護者に渡す📋 4人の看護師が在籍🧑‍⚕️

  • 作業療法士(OT)
住所
〒514-0113 三重県津市一身田大古曽974-3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
通常の事業の実施地域は、津市(旧津市)とする。
地図
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鈴鹿市立平田野中学校から13km

  • 送迎あり

わかば四日市はぎ

あすなろう鉄道 内部駅徒歩36分

障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒510-0961 三重県四日市市波木町1066−1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
四日市市、三重郡菰野町
地図
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鈴鹿市立平田野中学校から14km

  • 送迎あり

ハーベスト (HARVEST)

国道沿いに事業所がありますのでお車でのお越しが利便性が良いかと思います。

作業療法士や理学療法士が主体となり、身体や発達に悩みの持ったお子様を包括的に支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒514-0103 三重県津市栗真中山町101−1
送迎エリア
津市及び周辺市地域
地図

鈴鹿市立平田野中学校から14km

  • 送迎あり

エイド

JR関西本線 関駅 車で2分          関駅  徒歩15分

お子様一人一人の個性、特徴を理解、分析し脳と体の成長に応じて、個々のプログラムを作成し、生活習慣や社会スキル、将来に向けての就労を視野に入れ支援を行う。 また、ご家庭、学校との連携を密に図り、様々な角度から柔軟にお子様をサポートしていき、ご家庭の地域生活を支援していかれる場としていく。

  • 土曜営業
住所
〒519-1107 三重県亀山市関町木崎864−1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
亀山市  鈴鹿市一部
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鈴鹿市立平田野中学校から14km

  • 送迎あり

子ども発達未来塾一身田

近鉄名古屋線 津駅下車。三重交通夢が丘行きバスで15分。身体障害者福祉センター前で下車する。

・社会福祉士が在籍 ・音楽療法と外遊び ・共生型のインクルーシブな環境 ・障害児・者支援に長年従事したスタッフ

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒514-0113 三重県津市一身田大古曽1453-3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
津市
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鈴鹿市立平田野中学校から14km

  • 送迎あり

バンビーニブルー

近鉄津駅より三重交通バス津西ハイタウン線乗車 津西ハイタウンで下車し徒歩約10分

【生き抜く力を身につける】 子どもの心と生きる力を育てるために、感覚統合による運動療育や、コグトレによる認知強化トレーニングを行い、自分で考え、自主的に行動できる子に育てます。 目指す子どもの像としては、「思いやりのある子」「運動を楽しむ子」「自分の気持ちを素直に言える子」「挨拶が出来る子」「心身ともに健康な子」「音楽を楽しめる子」です。

住所
〒514-2304 三重県津市安濃町太田2058
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
三重県津市
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鈴鹿市立平田野中学校から14km

サニーぷらす

近鉄「長太ノ浦駅」徒歩7分

一人一人のペースを尊重し、強みを活かして自分らしく過ごせる「安心基地」のような場所を目指しています🌟 専門スタッフが連携し、不登校生への支援や子ども同士の話し合いを大切にしながら、社会的な自立をサポートします🤝 運動遊び、プログラミング、農業体験など、発達に合わせた多彩なプログラムを通じて、生き生きとした毎日を応援します🚀

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +8
住所
〒513-0043 三重県鈴鹿市長太栄町4-3-1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三重県鈴鹿市および近郊
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5.0(1件)

鈴鹿市立平田野中学校から15km

  • 送迎あり

事業所ユースフル

近鉄名古屋線北楠駅徒歩700m

児童が学校終了後に利用することで、集団生活に適応できるように必要な支援や社会の一員として日常生活が楽しく送れるような支援を行います。 お子さまが支援員と一緒に、いきいきと楽しく過ごすことができる場所を提供し、一人一人が豊かな生活体験を通して、自ら伸びる力を育てていきます。

  • 土曜営業
住所
〒510-0106 三重県四日市市楠町本郷1502-8
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
四日市市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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