- 住所
- 〒511-0232 三重県員弁郡東員町笹尾東1丁目30−3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 木曽岬町・桑名市・東員町・いなべ市 (その他の地域は応相談)
四日市市立保々小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目100件四日市市立保々小学校から7km
四日市市立保々小学校から8km
- 住所
- 〒510-1233 三重県三重郡菰野町菰野1102−2
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 三重郡菰野町、四日市市
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 送迎あり
ここいく菰野教室
近鉄湯の山線 菰野駅 徒歩4分
当事業所は障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流ができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、障害者総合支援法との密接な連携に努めるものとします。 前二項のほか、法及び「児童福祉法に基づく指定障がい児通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容の他、関係法令等を遵守し、指定放課後等デイサービスを提供するものとします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒510-1233 三重県三重郡菰野町大字菰野1110-3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 菰野町、いなべ市、東員町、四日市市
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 送迎あり
スリール
三岐鉄道北勢線七和駅徒歩10分 三重交通バス桑名工業高校前バス停徒歩2分
学齢期の児童に対し、「その時」にしか出来ない体験をさせる事、また、将来の就労、社会生活に向けての礎を築けるように、保護者、学校、相談支援事業者と連携をし、本人の意思も踏まえた個別支援計画を作成し、最適な支援の提供を目標とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0944 三重県桑名市芳ケ崎1251
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桑名市 いなべ市 東員町
地図
四日市市立保々小学校から8km
ほがらかファミリー菰野
最寄り駅は、近鉄菰野駅か中菰野駅になるが、そこからの距離もあるため、車での移動になる。
友達同士の関わりを多く持てるような環境づくりを行ない、人との関係の中で生きる力を育む。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒510-1252 三重県三重郡菰野町音羽860-3
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 住所
- 〒510-1232 三重県三重郡菰野町宿野694番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 三重郡菰野町、四日市市
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 送迎あり
オハナ
電車:三岐鉄道 大安駅から徒歩23分 タクシー:大安駅から 約5分 車:東海環状自動車道 東員ICより365号 いなべ方面 約10分
学校やご家庭とは異なる環境の中でお子様の自分らしさを支援する。 お子様一人一人に対して真摯に向き合いながら、単なるレスパイトケアにならないよう、オハナに来て良かったと思っていただけるような療育を目指します。 将来大人になった時にもここで過ごした時間や経験がお子様の長い人生に寄与できるように、またいつでもお子様の心の拠り所であるようにスタッフ1人1人が高い意識を持って取り組みます。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0281 三重県いなべ市大安町門前字西谷2336番地13
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桑名市・いなべ市・菰野町・四日市・朝日町・東員町
地図
四日市市立保々小学校から8km
ほがらかファミリー音羽
近鉄湯の山線「菰野駅」下車。車で10分。
子どもたちの「安心感」と「自信」を最優先に考え、主体的な遊びを通じて未知の世界へ踏み出す力を養っています✨ 抜群のチームワークを誇るスタッフが、子どもたちの状態に合わせて柔軟にプログラムを展開し、成長を支えています🤝 畑作業や地域交流などの行事も大切にしており、社会との接点の中で豊かな心を育んでいます🌱
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 作業療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒510-1252 三重県三重郡菰野町音羽835番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 送迎あり
デイズ
三重交通バス 笹尾東停留所より徒歩1分
生活能力向上のために必要な訓練を行い社会との交流を図ることができるよう身体及び精神の状況並びに環境に応じた適切かつ効果的な指導を行う。 地域及び家族との結びつきを重視した運営を行い他の障害福祉サービスを提供するものと連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0232 三重県員弁郡東員町笹尾東2丁目9−16
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 員弁郡東員町 いなべ市 桑名市 四日市市
地図
四日市市立保々小学校から8km
- 送迎あり
でいず・りんく
笹尾東2丁目バス停から徒歩5分
心やからだの成長にいきずらさを抱えている子どもやその家族は、1人で悩み・苦しんでしまうことも少なくありません。 だからこそ、それぞれの個性を認め、地域みんなで考えて支え合っていきる毎日を
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0232 三重県員弁郡東員町笹尾東三丁目3番5号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東員町 いなべ市 大安町 桑名市 四日市市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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