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津市立栗葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目72件
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津市立栗葉小学校から10km

  • 送迎あり

ティアラリノ

三重交通 安濃町妙法寺バス停より徒歩10分

子供たちの生活能力の向上を目指し、ひとりひとりにあった支援をします。 遊びや活動を通して人との関わりの大切さを伝えます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒514-2314 三重県津市安濃町妙法寺1011番地4
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
津市内
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津市立栗葉小学校から10km

  • 送迎あり

もぐすたぷらす

近鉄中川駅から徒歩15分

日常生活や学習において支援が必要なお子さんに、クッキングや学習支援を通して力をつけていけるように支援します。

  • 土曜営業
住所
〒515-2305 三重県松阪市嬉野一志町64-79
営業時間
平日 09:30 ~ 01:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
松阪市、津市
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津市立栗葉小学校から10km

  • 送迎あり

しおり

タクシー:近鉄 津新町駅より約15分

事業所は、指定児童発達支援の提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、また、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒514-0054 三重県津市神納44番地5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
津市内
地図

津市立栗葉小学校から10km

早期療育で子どもの可能性を育てます。 心・体・知で子供の成長を促進し、個々の可能性を伸ばすサポートをします。 リトミック・英語レッスン・ピーターパン療育(オリジナル)を通して得意を増やしていきます。 またSSTを取り入れて、コミュニケーションを円滑に測れるような声掛け体験をして貰っています。

住所
〒514-0819 三重県津市高茶屋六 カプリアC101
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
津市内全域及び松阪市北部
地図
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津市立栗葉小学校から10km

同年代のお友達が集まり、遊びやグループワーク、レクリエーションを行います。 その中でお友達同士お話をしながら楽しく過ごせる環境を作ります。 また、おうちや学校以外でのルールや約束事を知り、自立ができるよう支援や療育をさせていただきます。 子ども達一人ひとりの個性を大切にし、みんなで成長していける場所を作っていきます。

  • 土曜営業
住所
〒514-0819 三重県津市高茶屋6丁目11−9 アイムB-105
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
津市内全域及び松阪市北部
地図
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津市立栗葉小学校から10km

早期療育で子どもの可能性を育てます。 心・体・知で子供の成長を促進し、個々の可能性を伸ばすサポートをします。 リトミック・英語レッスン・ピーターパン療育(オリジナル)を通して得意を増やしていきます。 またSSTを取り入れて、コミュニケーションを円滑に測れるような声掛け体験をして貰っています。

  • 土曜営業
住所
〒514-0819 三重県津市高茶屋6丁目11−8 アイムA105号
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
津市内全域 及び 松阪市北部
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津市立栗葉小学校から10km

人生において大切な時期に、お友達との適切なかかわり方、思いやりの気持ちを育めるように係わっていきます。 学校の宿題のサポートは勿論、個々に合わせた療育や支援を行っています。 グループワークでお友達と交流をしたり、長期休暇には様々なイベントも行っています。

住所
〒514-0819 三重県津市高茶屋6丁目11−9 アイムB201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
津市内全域及び松阪市北部
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津市立栗葉小学校から10km

  • 送迎あり

翼

JR紀勢本線 高茶屋駅 徒歩25分

古民家を改修し、おばあちゃんの家に帰ってきたような安心感があり、「ほっ」とできる時間を過ごしていただきたいと思っております。 中学生以上の子を対象に将来必ず必要となってくる「生きていくための力」を LST を通して学んだり、練習したりしながら身に付けていきます。 また、広告の折り込みやポスティング作業、職場体験など、お仕事体験の日も作り、様々な経験もしていただきます。

住所
〒514-0819 三重県津市高茶屋6丁目11番5号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
津市内全域 及び 松阪市北部
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津市立栗葉小学校から10km

  • 送迎あり

多機能型事業所シードアンドスプラウト (seed&sprout)

車    :伊勢自動車道津ICより国道42号を安濃方面へ 約5分 電 車:近畿日本鉄道、名古屋線、「津駅」、タクシーで約20分 バス:三重交通、路線バス、安濃線「鹿毛」停留所より 徒歩約15分

『子どもの自ら成長しようとする力を信じ、子どもがその時やりたいことを、 周りの迷惑にならない方法で、心が満たされるまでやりきることができる』を関わりのベースとして、遊びを通して、将来必要となる能力(※1非認知能力・※2レジリエンス及び発達支援の5領域)を高めていくことを目的とした療育を行っていきます。 ※1非認知能力…社交性・協調性・自制心・思いやり・自己肯定感・誠実性 など ※2レジリエンス…困難を乗り越える力・立ち直る力・気持ちを切り替え、リスタートできる力 など

  • 土曜営業
住所
〒514-0071 三重県津市分部2736
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
三重県津市(事業所より乗用車で片道30分圏内の地域)
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津市立栗葉小学校から11km

  • 送迎あり

指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒515-2325 三重県松阪市嬉野中川新町4丁目262番地6
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
松阪市と松阪市近隣
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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