北風と太陽知多
名鉄河和線 巽が丘駅より徒歩8分
- 住所
- 〒478-0012 愛知県知多市巽が丘1丁目254番地
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
名鉄河和線 巽が丘駅より徒歩8分
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
名鉄名古屋本線「知立」駅より徒歩3分
🍳 ランチクッキング・おやつづくり 自分たちで食事を作り、食材に触れることで食への興味を広げます。出来上がった料理はみんなで「いただきまーす!」と楽しみます。 🌱 プランターでの野菜作り 春・夏には野菜作りを行い、育てる楽しさを体験します。 🧸 個性豊かなスタッフ 子どもたちの発達を促す方法を常に考え、定期的に勉強会を行いながらサポートします。 🎨 多様なプログラム 外遊びや室内遊びを日替わりで行い、身体と心、社会性を育む様々な経験を提供します。 🌈 明るくぬくもりのある空間 広々とした施設で、子どもたちが安心して過ごせる環境が整っています。 🧩 良質なおもちゃ 子どもの発達を促すために、専門性を持ったスタッフが厳選したおもちゃを使用しています。
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
名鉄知立駅から徒歩10分
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
車:知多半島道路阿久比ICより県道46号線を衣浦方面へ5分
・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
名古屋市営バス 要町 徒歩5分
子どもの自主性、主体性を大切にし、様々は経験と通して、日常生活における基本的生活習慣や動作の獲得。 集団生活への適応を図る。 地域とのつながりを大切に、子どもが楽しいと感じることができる活動
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から9km
名鉄富士松駅から車で10分ほど
日常生活に必要な動作の習得や集団生活への適応などを支援するよ✨ これは、自立に向けたサポートを行うことが目的です💖
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から10km
名古屋市営バス星崎小学校前下車徒歩4分 名古屋鉄道本星崎駅より徒歩19分
・作業療法士による機能訓練 ・農園で野菜の栽培から調理まで ・芝生の屋外遊技場で活動 ・服薬管理や喀痰吸引に対応
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から10km
ジーニアス・スタディ緑校では、感覚統合や体幹、視覚のトレーニング等を交えながら日々のスクールに取り組み、余暇の時間に一人一人に合ったプリントや苦手なものの課題の取り組みを通して、個別学習もサポートいたします。机に座ることから、身体を思いっきり動かすことまで、お子様たちのパワーを存分に発揮していただけます。
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から10km
電車:名鉄名古屋本線「鳴海駅」より徒歩5分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
愛知県立大府もちのき特別支援学校桃花校舎から10km
バス停市バス「篭山西」徒歩3分 地下鉄徳重駅から車で15分 名鉄有松駅から車で10分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
