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愛知県立大府もちのき特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスみっけ

名古屋市交通局市バス:鳴海団地内郵便局徒歩0分

学齢障害児が地域で、放課後の活動、長期休暇の余暇活動などを豊かにしていくための支援、援助を行う。

  • 土曜営業
住所
〒458-0828 愛知県名古屋市緑区鳴海町字姥子山22番地の1 鳴海第二団地100号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市緑区
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 送迎あり

ありがとううばこやま

名古屋市営バス 敷田北徒歩3分

「世界中の人を笑顔にし幸せにする」を理念に掲げ、「一人一人に合った福祉サービスを届け、お客様、働く人を含めた全ての人が幸せになる社会を目指す」をビジョンとしています。 療育に関しては、3本柱(運動療法、脳機能バランサー、地域交流)を中心に療育をすすめ、「できない」ではなく「できる」と大切にし一人一人の特徴を伸ばす事も目標としています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒458-0830 愛知県名古屋市緑区姥子山五丁目207番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 豊明市
地図

愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 送迎あり

あそまな・知立

JR東海道本線 東刈谷駅より徒歩26分 名鉄本線 知立駅より徒歩28分 国道23号線知立バイパス 西中ICより3分 国道419号線衣浦豊田道路 新林ICより3分

・書道・そろばん・英会話の教室 ・教室の利用は無料 ・遊びの中から学びを育む ・自己肯定感を大切にした支援方針

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒472-0017 愛知県知立市新林町平草2番地2(4-13)
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
知立市 刈谷市 安城市 豊田市
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 送迎あり

デイサービスアクト (act)

名古屋市営バス 要町 徒歩5分

子どもの自主性、主体性を大切にし、様々は経験と通して、日常生活における基本的生活習慣や動作の獲得。 集団生活への適応を図る。 地域とのつながりを大切に、子どもが楽しいと感じることができる活動

  • 土曜営業
住所
〒457-0805 愛知県名古屋市南区三吉町6丁目17番地 社会館東館1階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市全域
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/10時点

にじいろのおうち

市バス 上浜バス停から徒歩5分 JR 東海道本線 大高駅から徒歩15分 名鉄 名古屋本線 鳴海駅から徒歩20分

・クッキング・工作・ゲームの活動 ・「あなたらしさを大切に」 ・季節の行事やパーティー ・宿題・自由遊びの時間も確保

  • 土曜営業
住所
〒457-0066 愛知県名古屋市南区鳴尾二丁目15番地 2階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
南区一部・緑区一部・その他
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

発達の悩みや障がいの根本解決を目指します✨ “できない”を“できる”喜びに、個性を大切に支援します💖 同じ時間に最大3人のお子様まで、コーチと1対1で運動療育を行います👟 脳科学・発達生理学に基づき、得意・不得意を分析し、最適な療育で発達を促し自立をサポートします🌈 ボルダリングや縄跳びなどを楽しみながら体を動かし、“できた!”を増やしていきます💪

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦14番地3
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3.2(5件)

愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗‍♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠

エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真エスアイシーキッズ(S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校 の写真+5枚
  • 1回1時間制⏱️
  • 完全マンツーマン制👫
  • ボルダリング設備あり🧗‍♂️
  • 設備充実✨
  • +2
  1. 月✕
  2. 火休
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
愛知県豊明市新田町錦14-3
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

  • 送迎あり

わかたきっず

名古屋鉄道 名古屋本線 左京山駅より徒歩15分 名古屋市交通局 鳴子12 若田 バス停より徒歩8分

自閉症の支援として構造化を実施🧩 活動の流れや場所を見て分かる形に👀 余暇と課題の切り替えを練習🔄 プリントや宿題、自立課題に取り組む✏️ スペースを区切り集中できる工夫🪑

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒458-0034 愛知県名古屋市緑区若田三丁目916番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 南区 天白区
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から11km

わかたびじょん

名鉄左京山駅から徒歩8分

ビジョントレーニングが中心の療育👀 目と身体の連動を鍛える訓練💪 有酸素運動などを組み合わせる🏃 身体面と精神面の発達を支援🌱 理学療法士が在籍している🧑‍⚕️

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +1
住所
〒458-0034 愛知県名古屋市緑区若田一丁目212番地 キャッスルビュティa号
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市、豊明市(送迎範囲は緑区、南区、天白区)
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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