イクデン

大同大学大同高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

21ページ目518件
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大同大学大同高等学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスおてて

あおなみ線荒子駅から徒歩13分

お子様の身体・精神状況、置かれている環境に応じて適切な指導及び訓練を行います。 また、ご家族の希望にも沿ったサービスを提供し、それぞれが手と手を取り合い地域と連携した支援を行っていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒454-0842 愛知県名古屋市中川区宮脇町1丁目47番地の2 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中川区、中村区、港区、熱田区
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大同大学大同高等学校から9km

  • 送迎あり

なないろ

東海市循環バス船島小学校西バス停 車の場合は駐車場有

保護者の声を大切にして、保護者・学校と共に児童が健やかに成長していくことに協力します。 児童には家族のように、また先生のように親身になって接します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒476-0011 愛知県東海市富木島町伏見四丁目5番地9 2階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
東海市・知多市・大府市・東浦町・阿久比町
地図
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大同大学大同高等学校から9km

  • 送迎あり

いちごルームモエ (roommoe)

市バス 島田橋 徒歩5分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒468-0066 愛知県名古屋市天白区元八事3丁目21番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市 天白区 南区 名東区 緑区 千種区 瑞穂区
地図
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大同大学大同高等学校から9km

  • 送迎あり

学び舎中川校

名古屋市営地下鉄 東山線 高畑駅より徒歩15分 あおなみ線中島駅より徒歩20分

・就労継続支援B型と連携 ・タイムカードを使った出退勤記録 ・作業時間に応じた独自ポイント制度 ・個別の学習サポート

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
住所
〒454-0932 愛知県名古屋市中川区中島新町二丁目1005番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中川区全域 港区 中村区 熱田区 一部地域送迎可能
地図
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大同大学大同高等学校から9km

重心児デイサービス CoCo彩

名古屋市営地下鉄原駅降車2番乗り場→(幹原1)地下鉄原→相生山住宅乗車→高坂3番降車→徒歩5分

<ご利用時間> 平日・土曜・祝日:10:00~16:00 重症心身障害・医療的ケアのお子さま対象🏥 1歳未満の乳児から受け入れ👶 丸1日のご利用が中心🌞

重心児デイサービス CoCo彩 の写真重心児デイサービス CoCo彩 の写真重心児デイサービス CoCo彩 の写真+1枚
  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒468-0025 愛知県名古屋市天白区高坂町75番地の2
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
天白区 緑区(一部)南区(一部) 車送迎あり。(30分圏内)
地図
3.7(3件)

大同大学大同高等学校から9km

  • 送迎あり

Tree Kids School Choice

・利用者駐車場あり ・名古屋市市営地下鉄神沢駅から徒歩2分

名古屋市緑区で子どもたちが“自分らしく”活躍することを 支援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 私たちは、人に理解されにくいユニークな個性をもつ 子どもたちを“障がい”ではなく、“天才”だと考えています。 みんなと違うことはとても自然なことです。 子どもたちが“自分らしく”生き生きと活躍する社会を 目指して、私たちは子どもの好奇心を育み、 個性を育て、社会で活躍する経験の機会を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢一丁目308番地1
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
主に名古屋市緑区(他地域も相談可)
地図

大同大学大同高等学校から10km

ゼミの杜

バス(平針駅) 地下鉄鶴舞線(平針駅) 地下鉄鶴舞線(原駅)

🌟個別対応のスタディサポートで、あなたのお子様にぴったりの学習計画を一緒に作成します! 🎲楽しいゲームやグループワークを通じて、コミュニケーションスキルを自然に身につけられます! 🎓進路相談も専門のスタッフが丁寧にサポート、通信制高校の併設で高校卒業を目指せます! 🌈「出来た!」を積み重ねることで自信を育む、温かい雰囲気の施設です! 💖お子様の成長を共に喜び合える場所で、明るい未来をサポートします!

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 個別療育
  • +1
住所
〒468-0011 愛知県名古屋市天白区平針一丁目1907番地 ほっと平針2階a号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
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大同大学大同高等学校から10km

  • 送迎あり

おひさまにこにこ天白校

電車:名古屋市営地下鉄、桜通線「野並駅」 徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒468-0045 愛知県名古屋市天白区野並二丁目12番地 瑞穂タクシー株式会社2f
営業時間
平日 11:15 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市天白区・緑区・南区
地図

大同大学大同高等学校から10km

  • 送迎あり

子どもの広場植田

名古屋市営地下鉄鶴舞線植田駅より徒歩6分、市バス植田駅より徒歩6分

障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援を行うことを目的とする。 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行っていく。

  • 土曜営業
住所
〒468-0051 愛知県名古屋市天白区植田一丁目2102番地 サンパレス植田1階
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市天白区とその近郊区
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大同大学大同高等学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ハースリンク

名古屋市市営地下鉄鶴舞線「原駅」から徒歩3分

夢中になれるコンテンツを導入🎮 プロジェクションマッピングを活用✨ プログラミング療育教材に取り組む💻 eスポーツやVRを体験できる🥽 社会見学やお買い物体験も実施🛍️

  • 運動療育
  • 学習支援
  • SST
  • 集団療育
  • +4
住所
〒468-0052 愛知県名古屋市天白区井口一丁目1211番地2 ラスカー原ビル1f
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
送迎エリア
天白区・緑区・名東区・瑞穂区・千種区・昭和区
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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