イクデン

中京大学附属中京高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

い〜まクレア (crea) 森孝

名古屋市バス「三軒家」バス停より徒歩10分

・言語聴覚士在籍 ・音楽療法士在籍 ・発達検査をもとに課題を明確化 ・個別指導と集団指導を組み合わせ

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • 理学療法
住所
〒463-0035 愛知県名古屋市守山区森孝三丁目1503番地の1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市守山区、名東区、千種区の一部、尾張旭市西部
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中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスイルカ

地下鉄鶴舞線 乗用車

🐬 児童デイサービスイルカ - 開所日: 月曜日~土曜日、祝日 - 営業時間: 10:00〜17:30(月〜金)、10:00〜17:00(土・祝・長期休み) - お休み: 日曜、年末年始・お盆・GW - 送迎: あり - 体調チェック: 到着後、検温・手洗いを行い、安心して過ごせる環境を提供 🍪 おやつ作り: イベントでおやつを作り、みんなで楽しく味わう時間を提供 🌳 自由あそび: 室内遊びや公園での遊び、お買い物やランチ、水族館やプラネタリウムへのお出掛けも楽しめる 🚍 お送り: 各ご自宅へ安全にお送りする準備を行う

  • 土曜営業
住所
〒451-0031 愛知県名古屋市西区城西四丁目11番18号 セイコウビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市 清須市
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中京大学附属中京高等学校から9km

アビリティキッズおおもり

名鉄瀬戸線 大森・金城学院前駅から徒歩で7分 名鉄瀬戸線 喜多山駅から徒歩で17分 名鉄瀬戸線 印場駅から徒歩で26分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。

住所
〒463-0021 愛知県名古屋市守山区大森四丁目201番地 ハイツ駒1D号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
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3.0(1件)

中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

重症児デイサービスメイ (mei)

名古屋市営地下鉄・名港線「東海通」駅

🌈 子どもたちが笑顔で安全に過ごせる環境を提供しています。 🧩 「マンツーマン」での支援が特徴で、個々の成長にしっかり向き合います。 🎨 手作りのおもちゃを使った遊びを通じて、楽しみながら学びます。 🤝 スタッフ同士は仲が良く、和気あいあいとした雰囲気の中で働いています。 🌟 未経験者でも安心して始められるサポート体制があります。 🚀 さまざまな活動を通じて、子どもたちの成長を実感できるやりがいがあります。 🌼 地域の中で「当たり前のように笑顔で暮らせる未来」を目指しています。 📅 見学や相談も受け付けており、いつでも気軽にお問い合わせ可能です。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒455-0008 愛知県名古屋市港区九番町4丁目6番地の1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

放課後等ディサービス 能力探求スクールジーニアスラボ平手校

鳴海東部小学校(市バス):徒歩1分 桜通線「徳重駅」:徒歩15分

将来大人になり、仕事や自立した生活をするうえで必要なスキル・能力を伸ばす学びや経験を行います。 活動を通して自分の「好き・得意」を見つけ、それを追及・探求しることに注力しており、その中で社会のマナーや集団生活の基本、人間関係の築き方、生活能力などを身につけることができます。 子どもたちの中の「これなら出来る」を最大限に引き出せるよう、一緒になって学びのサポートを行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地 協英ビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市全域 近隣市町要相談
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中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

能力探求スクールジーニアスラボ平手校

地下鉄徳重駅より徒歩15分

ジーニアスラボでは、サドベリー教育を主軸としたそれぞれの個性を伸ばす教育プログラムでキミの「好き」をとことん探求するサポートを行います。 子ども向けのビジュアルプログラミング言語教室やPC操作教室、インターネットマナー講座。 インターナショナル英会話や本格武道教室。 デザイン教室、アート教室、ロジカルシンキングに音楽など常に探求を求めていきます!宿題や課題を終えたら、キミの自由な好奇心の海へ飛び込もう!!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地協英ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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中京大学附属中京高等学校から9km

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒463-0068 愛知県名古屋市守山区瀬古三丁目1201番地 リバーサイド勝川101号室
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市守山区、北区、西区、東区、千種区、名東区、春日井市、小牧市
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中京大学附属中京高等学校から9km

  • 送迎あり

フォーリーフ藤が丘校

市営地下鉄東山線「藤が丘駅」から徒歩15分

フォーリーフの目指す最終ゴールは1人でも多くの子どもたちが就職し、 人生を楽しみながら社会に貢献できるよう育てることです。 子どもたちにとって学力より大切なものはたくさんあります。 しかし、学校へ通う以上、勉強も避けては通れません。 フォーリーフでは「学習支援」と「社会生活能力の向上」を支援の柱として1人ひとりの成長を手助けします。

  • 土曜営業
住所
〒465-0036 愛知県名古屋市名東区藤里町15番地タケウチビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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中京大学附属中京高等学校から10km

中京大学附属中京高等学校から10km

  • 空きあり
  • 8/4時点

パンダの宝物STUDY

名古屋市営バス 南陽通六丁目バス停 徒歩4分

住所
〒455-0021 愛知県名古屋市港区木場町9番地の7 木場店舗108号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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