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名古屋たちばな高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

放課後等ディサービス 能力探求スクールジーニアスラボ平手校

鳴海東部小学校(市バス):徒歩1分 桜通線「徳重駅」:徒歩15分

将来大人になり、仕事や自立した生活をするうえで必要なスキル・能力を伸ばす学びや経験を行います。 活動を通して自分の「好き・得意」を見つけ、それを追及・探求しることに注力しており、その中で社会のマナーや集団生活の基本、人間関係の築き方、生活能力などを身につけることができます。 子どもたちの中の「これなら出来る」を最大限に引き出せるよう、一緒になって学びのサポートを行います。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地 協英ビル1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30 / 日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市全域 近隣市町要相談
地図

名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

能力探求スクールジーニアスラボ平手校

地下鉄徳重駅より徒歩15分

ジーニアスラボでは、サドベリー教育を主軸としたそれぞれの個性を伸ばす教育プログラムでキミの「好き」をとことん探求するサポートを行います。 子ども向けのビジュアルプログラミング言語教室やPC操作教室、インターネットマナー講座。 インターナショナル英会話や本格武道教室。 デザイン教室、アート教室、ロジカルシンキングに音楽など常に探求を求めていきます!宿題や課題を終えたら、キミの自由な好奇心の海へ飛び込もう!!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒458-0008 愛知県名古屋市緑区平手北二丁目1701番地協英ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

子ども発達サポート ケルス

名古屋市営地下鉄東山線 星ヶ丘または本郷駅より市バス 「極楽」下車 徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒465-0064 愛知県名古屋市名東区大針1−367
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

あみぷらす

かすがいシティバス 南部ふれあいセンターバス停 徒歩3分

土日祝も営業しており、送迎は目安30分です✨ 「子供らしく成長し、まわりから可愛がられる子になる」をモットーに、一人ひとりの可能性を広げ、自立を支援しています😊 運動能力、記憶力、想像(創造)力の3大能力向上プログラムを実施しています💪 集団活動を通して協調性を学び、社会に出る準備をしていきます🏫 保育士や理学療法士などの専門スタッフが、専門的な視点での支援を提供します👩‍⚕️

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:外出に伴う交通費
  • 運動療育
  • +3
住所
〒486-0923 愛知県春日井市下条町三丁目14番地6
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市守山区、春日井市
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスみっけ

名古屋市交通局市バス:鳴海団地内郵便局徒歩0分

学齢障害児が地域で、放課後の活動、長期休暇の余暇活動などを豊かにしていくための支援、援助を行う。

  • 土曜営業
住所
〒458-0828 愛知県名古屋市緑区鳴海町字姥子山22番地の1 鳴海第二団地100号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市緑区
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名古屋たちばな高等学校から14km

子ども発達教室にじのたね

電 車 :名鉄線「西春駅」 徒歩20分 タクシー:名鉄線「西春駅」より 約5分 車   :名古屋第二環状自動車道山田西ICより県道451号を北方面へ 約10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒481-0004 愛知県北名古屋市鹿田東蒲屋敷577番地9 フェニックスビル101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

こどものデイ イノベル

有松駅より車で7分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。

  • 土曜営業
住所
〒458-0829 愛知県名古屋市緑区鎌倉台一丁目211番地 A棟1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名古屋市
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

うぃんぐ

名鉄名和駅より市営バス(らんらん)乗車、名和バス停下車 徒1分

・一人ひとりの児童の権利を尊重し、心身共に健やかに育成されるよう、最も効果的な療育の実現を目指します。 ・児童の年齢・発達段階・障がいの状況に応じ、療育、保育活動・リハビリテ—ション等を行い、基本的生活習慣の確立を促します。 ・保護者や関係機関との連携を密接に保ちながら、家庭や地域における療育を支援します。 ・看護職員各種療法士・児童指導員・保育士等の職員が互いに連携し、一貫した療育体制の確立に努めます。 また、自らの専門的技術の研鑽に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒476-0002 愛知県東海市名和町長生9番10
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東海市、豊明市、知多市、大府市、東浦町、阿久比町、半田市、常滑市、武豊町、美浜町、南知多町、名古屋市、刈谷市、安城市、知立市、高浜市、碧南市、西尾市
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

ケンリハスポーツキッズ徳重・ユース徳重

名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅下車 徒歩15分

ケンリハスポーツキッズは、スポーツを通じて子どもの協調性や社会適応力を育む療育施設です。 集団行動や個別トレーニングを通じ、子どもたちが楽しみながら成長できるプログラムを提供しています。

  • 土曜営業
  • ペアトレプラス
  • SGトレーニング
  • 多店舗
  • +10
住所
〒458-0009 愛知県名古屋市緑区平手南二丁目413番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
全域
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名古屋たちばな高等学校から14km

  • 送迎あり

・ボルダリングなど全身を使う遊具 ・プライバシーに配慮した面談室 ・ビジョントレーニング

  • 土曜営業
住所
〒486-0929 愛知県春日井市旭町三丁目46番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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