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金城学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

55ページ目786件
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金城学院高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ひだまりきっずPlus

【公共交通機関】地下鉄東山線「星ヶ丘駅」より市バス利用、「高針」バス停下車 徒歩約7分。 【車】名二環「上社南IC」「引山IC」より約5〜10分。敷地内駐車場を利用可。

遊びや活動で成功体験を重ねる🌈 心からホッとできる場所を目指す🏠 自己肯定感が育まれるよう支援🌱 困った時に助けを伝えられる人へ ボルダリング完備のプレイルーム🧗

  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • SST
  • +3
住所
〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針四丁目401番地
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市名東区、千種区、日進市、長久手市
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金城学院高等学校から11km

パンダの宝物FLAT

中京病院前バス停徒歩7分

住所
〒455-0021 愛知県名古屋市港区木場町2番地の8 ニューコーポ名南一番館店舗棟2階
地図

金城学院高等学校から11km

  • 空きあり
  • 9/17時点

りとす

JR春日井駅から車で10分

  • 作業療法士(OT)
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +3
住所
〒486-0912 愛知県春日井市高山町二丁目28番地13
地図

金城学院高等学校から11km

  • 送迎あり

チャイルドケアハース (hearth)

バス利用:地下鉄植田駅1番乗り場より石薬師にて下車

🌟 経験豊富なスタッフによるサポート 🌳 制作や遊びだけでなく、社会見学や公園へのお出かけも実施 🎨 日常生活に必要な基本動作や適応行動の習得を目指す 🏞️ 自然とふれあう機会が多く、行事やお散歩を通じた活動を取り入れている 🛁 医療的ケアにも対応し、安心して過ごせる環境を提供 📚 「スポーツ室」や「学習室」での活動を通じてのびのびと学べる 🤝 ソーシャルスキルや論理的思考力を育む多彩なプログラム 🍽️ 食事形態に合わせたおやつや食事の提供がある 🏠 広々としたフロアで共同生活にも慣れることができる 🎉 楽しい体験を通じて子どもたちの成長を支援する

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒468-0055 愛知県名古屋市天白区池場二丁目3216番地 コーポ島田
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
天白区、緑区、瑞穂区、千種区、名東区、昭和区、日進市
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金城学院高等学校から11km

  • 空きなし
  • 9/17時点

ゼミの杜Ⅱ

バス(三七川原駅)

学習支援 居場所支援

  • 土曜営業
住所
〒468-0004 愛知県名古屋市天白区梅が丘1丁目114 余語貸倉庫
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
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金城学院高等学校から11km

  • 送迎あり

シーピー (c.p) エジュ翼

野並駅より徒歩15分

・就労準備に特化した実践型 ・パソコン操作やビジネスマナー ・調理部や職場体験 ・保護者と密に連携

  • 土曜営業
住所
〒468-0048 愛知県名古屋市天白区中坪町277番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市、天白区、緑区、名東区、昭和区、瑞穂区、千種区 圏内
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金城学院高等学校から11km

悠色の空

JR笠寺駅から徒歩15分

住所
〒457-0071 愛知県名古屋市南区千竈通5丁目4番地の1 三宝住産ビル2f-e
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金城学院高等学校から11km

  • 送迎あり

ケイティーシー (ktc) はぐぽんおとわ公園

JR中央線 春日井駅より徒歩20分 かすがいシティバス 「鳥居松バス停」より徒歩7分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。

住所
〒486-0844 愛知県春日井市鳥居松町六丁目205番地2
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
春日井市内の以下の学校の学区 柏原中学区・中部中学区・松原中学区(西山小・丸田小)・東部中学区・南城中学区・高蔵寺中学区(不二小)・春日台特別支援学校・瀬戸つばき特別支援学校(春日井バス停のみ)
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金城学院高等学校から11km

  • 送迎あり

発達サポートワイエムシーエー (ymca) つるさと

名古屋市営地下鉄:桜通線神沢駅徒歩9分

生活能力、社会性を学び身につけられるよう適切な指導及び訓練を行う。 得意不得意と向き合い心身共にのびのびと成長できるよう効率的な支援を行う。 「勇気をもって挑戦する姿勢」「感謝、思いやりの心」「自分を表現する力」を育む。

住所
〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢2丁目831番地
営業時間
平日 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市南区、昭和区、瑞穂区、天白区、緑区
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金城学院高等学校から11km

喜怒愛楽

地下鉄東山線本郷駅下車、徒歩10分

住所
〒464-0831 愛知県名古屋市千種区観月町1丁目40番地1 1F
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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