- 空きなし
- 8/6時点
らもーれこども教室 徳重
名古屋市営地下鉄桜通線「徳重駅」より徒歩７〜８分
集団療育を中心に取り組む👫 ルールやマナー、協調性を学ぶ機会📏 調理やお金のやりとりを体験🍳 手作りの道具で手先をトレーニング✋ 練習と実践を意識した活動🛒
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目１４３番地１
愛知淑徳高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目694件愛知淑徳高等学校から11km
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
となりのモッピー
地下鉄桜通線徳重駅 徒歩15分
#遊びを通じた療育（5領域を基本とする） 【大人がやりたいことではなく子どもがやりたいことを基本にする】【考え・行動し・生きていく力を育てるサポート】遊びを通して発想力や創造力、協調性を学び感情豊かな心を育てます。 ADL・SSTを取り入れた「できた！」「できるようになった！」喜びが子どもの心に届くような療育を目指します。 「やらないこと」「何もしないこと」も大切だと考えて療育を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍三丁目164番地の1 パストラーレ乗鞍Ⅱ105
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
総合教育・療育支援研究所 にじいろCOMMON
JR中央線春日井駅から徒歩１１分
にじいろ COMMON(コモン)は、AI最新技術と専門家チームの連携で、個人の特性・成長に合わせた支援を提供します。✨ 支援内容は、AI生成活用カリキュラム（音楽、ゲーム、動画・画像作成）が含まれます。🎮 また、箱庭療法、認知行動療法（自己管理能力の向上）も実施します。🧠 さらに、臨床動作法とマインドフルネス療法により、心身の安定、集中力、感情のコントロールをサポートします。🧘
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費：おやつ、外出に伴う交通費
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒486-0833 愛知県春日井市上条町三丁目１１番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
チャイルドケアルームコドモダス (childcareroomcodomodus)
ＪＲ・名鉄・市営地下鉄（名城線・名港線）金山駅より徒歩１０分 駐車場３台分あり
「CODOMODUS(コドモダス)」では、身体に障害のある児童または知的障害のある児童が、通所して日常生活訓練、社会適応訓練などを行うことを目的とした『児童発達支援・放課後等デイサービス』を提供しております。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0031 愛知県名古屋市熱田区新尾頭三丁目１番１８号 ｗｉｚ金山２階２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 16:30 ／ 日 09:30 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市を中心とする愛知県内、または通所が可能な近郊の地域にお住まいの方
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
重症心身障害児フレンズシー (c)
地下鉄熱田神宮伝馬町駅から徒歩10分
事業者が設置する事業所において実施する指定障害児通所支援事業の児童発達支援・放課後等デイサービス（以下、「指定児童デイサービス」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し障害児及保護者の立場に立った適切な指定児童デイサービスの提供を確保することを目的とします。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0031 愛知県名古屋市熱田区神宮二丁目3番4号 1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市熱田区、中区、昭和区、瑞穂区、南区、港区の一部、天白区の一部、中川区の一部
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
なないろキッズ (KIDS)
JR中央線春日井駅から徒歩１１分
・江戸時代の寺子屋形式を採用 ・自然体験・畑作業・職業体験 ・ICT教材を活用した学習・運動支援 ・子どもボランティアスクール
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0833 愛知県春日井市上条町三丁目１１番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、名古屋市、尾張旭市、岩倉市、多治見市
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 空きなし
- 9/16時点
学びの森個別支援室徳重
名古屋市営地下鉄桜通線「徳重駅」より徒歩10分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0815 愛知県名古屋市緑区徳重五丁目818番地 米常ビル3B
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 17:30
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 送迎あり
わいわいハウス
地下鉄東山線名城公園駅
理学療法士や英語教員など専門性の高いスタッフが、体幹トレーニングや英語学習などの質の高い療育を提供しています✨ 土曜日の戸外活動や月1回の食育、季節のイベントを通じて、楽しみながら多くの経験ができるアットホームな環境を大切にしています🤝 日々の活動内容はインスタグラムでも発信しており、悩み事も気軽に相談できる支援体制を整えています🚀
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +7
- 住所
- 〒451-0025 愛知県名古屋市西区上名古屋1丁目6番9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 住所
- 〒486-0929 愛知県春日井市旭町三丁目46番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市
地図
愛知淑徳高等学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
みどり児童デイサービスモッピー
名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅から徒歩で15分
遊びを通じた療育を行う🎲 ADLやSSTを取り入れる🧩 宿題や課題を個別にサポート📝 スモールステップで支援🪜 ストレスにならないカリキュラム🌿
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒458-0004 愛知県名古屋市緑区乗鞍3丁目164番地の1 パストラーレ乗鞍ⅱ103
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、名古屋市南区、名古屋市天白区、豊明市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
