- 送迎あり
じゃんぐるじむジェイクラス (Jclass)
名古屋市営地下鉄鶴舞線 赤池駅より徒歩10分
1階のプライマリーと2階のベーシック🏫 集団活動でルールやマナーを学ぶ👥 個別活動で将来の自立に向けた課題🧩 作業訓練やプリント学習を行う📒 特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 預かり支援
- 個別療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- +3
- 住所
- 〒470-0128 愛知県日進市浅田平子一丁目110番地
- 営業時間
- 平日 14:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 日進市と送迎可能な近隣市町
愛知高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目721件愛知高等学校から10km
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愛知高等学校から10km
- 空きなし
- 11/22時点
エスアイシーキッズ (s.i.c.kids) 尾張旭校
名鉄瀬戸の三郷駅を下車。 東へ進み徒歩10分で到着。
S.I.C.KIDSでは、児童発達・放課後等デイサービスを提供し、お子さまの個性を伸ばす支援を行います✨ ABAやSSTなどの療育と発達生理学を組み合わせた画期的なプログラムで、1時間の個別支援を実施します🌟 支援の柱は、①可能性の引き出し、②想像力の伸長、③協調性を育むこと、④自立心を育むことです💖 特にS.I.C.KIDS尾張旭校では、自己の確立を第一に考えサービスを提供しています🎈
- 日曜営業
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費：利用料金約1000円〜1100円/回
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒488-0016 愛知県尾張旭市三郷町陶栄１１
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0014 愛知県名古屋市天白区中平四丁目1724番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市天白区、緑区、豊明市、東郷町
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0014 愛知県名古屋市天白区中平四丁目1724番地 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市天白区、緑区、豊明市、東郷町
地図
愛知高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひみつきちBASE01
電車：市営地下鉄名城線「妙音通駅」から徒歩５分 桜通線「新瑞橋駅」から徒歩8分 車でお越しの場合は、市立井戸田小学校の向かい側（斜め前） 駐車場有（３台以上）
発達五領域を踏まえた支援🧭 風船やトランポリンで体を動かす🎈 個別や小集団で会話を楽しみ学ぶ💬 お庭で自然や四季にふれる🌳 月に1回以上の研修を実施📚
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒467-0834 愛知県名古屋市瑞穂区姫宮町1丁目30番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市瑞穂区・昭和区・南区・熱田区・中川区・緑区・天白区等。 送迎を希望される場合は片道２０分圏内での応相談となります。
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
こども発達サポートえくぼ
名古屋市市営バス 康生通1丁目バス停 徒歩4分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒451-0061 愛知県名古屋市西区浄心１丁目８番３４号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市 東区、西区、北区、守山区、中村区、千種区
地図
愛知高等学校から10km
- 住所
- 〒456-0061 愛知県名古屋市北区如来町108番地 ダイヨンﾋﾞﾙ１階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 北区、西区、守山区、北名古屋市、豊山町、春日井市
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
えがお・げんき
くるりんバス バス停 岩藤東下車 徒歩5分
１・事業の実施にあたっては利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスを提供します。 ２・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ３・障害児童の保護者間の連携を深め、相互に信頼関係を築き、支援にあたる。 ４・事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供するものや当事業所の他事業との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 住所
- 〒470-0104 愛知県日進市岩藤町上原501番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 日進市、みよし市、長久手市、東郷町、豊田市
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
ユースケアセンタートムソーヤ
名鉄堀田駅 徒歩7分
🌈 子どもたちが自主的に学ぶ手伝いをする施設です。 🍰 おやつ作り：季節の食材を使った料理やお菓子作りに挑戦。誕生日にはみんなでケーキを作るお誕生日会も♪ 💃 リズム遊び：ダンスやヨガを通じて姿勢やリズム感を楽しく身につけます。子どもたちの姿をDVDに残して家族とシェア！ 🎨 ものづくり：様々な素材を使ってカレンダーやおもちゃを作成。子どもたちの発想力が活かされる作品が続々誕生！ 🖌️ 手先訓練：手先を使った作品作りを通じて集中力や達成感を育てます。 🎥 ビデオ鑑賞：感受性や集中力を高めるために、子どもたちが選んだビデオを観ます。 🌍 ほきぽきENGLISH：講師と一緒に英語を学び、歌やゲームを通じてコミュニケーション能力を向上させます。 🎉 レクリエーション：集団遊びや実験作業を行い、長期休みには特別な作品作りも楽しみます。 🌳 野外活動：お出かけ先を子どもたちが決定。お買い物の練習や外でのマナーを学び、楽しい体験を重ねます。
- 土曜営業
- 英語療育
- 住所
- 〒467-0827 愛知県名古屋市瑞穂区下坂町1丁目22番地の4 コーポサトウ1f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 中区 昭和区 瑞穂区 熱田区 南区(その他の地域は応相談)
地図
愛知高等学校から10km
- 送迎あり
イリエ (irie)
市営地下鉄名城線「西高蔵」徒歩１０分 総合「金山駅」徒歩１５分
🌟 名古屋市熱田区に位置する「Irie（アイリ）」は、未就学児から小学生までの子どもたちを対象とした支援施設です。 🚸 発達障がいやダウン症を持つ子どもたちが対象で、個々のニーズに応じた支援を行っています。 🎨 余暇活動を通じて、楽しみながら学びや成長を促進します。 🚐 送迎サービスがあり、通いやすい環境が整っています。 📅 1日の流れは、遊びや学びの時間をバランスよく組み込まれています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0014 愛知県名古屋市熱田区中田町6番15号 愛知県名古屋市熱田区中田町６番１５号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 熱田区・瑞穂区・南区・港区・中川区・中区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
