イクデン

名古屋市立中央高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立中央高等学校から15km

こどもサポート教室「きらり」春日井校

名鉄バス  中原駅 3分 あおい交通 イーアス春日井北(中原) 徒歩1分 名鉄春日井駅 徒歩約10分

個別療育を通して一人一人の発達段階に合わせて支援内容を決めて生きる力を育みます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒486-0817 愛知県春日井市東野町十丁目1番22号 ヘルメス成瀬2階
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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名古屋市立中央高等学校から15km

  • 送迎あり

そらのとり

名鉄瀬戸線尾張旭駅徒歩5分

そらのとりの放課後等デイサービスは、学校から帰宅した子どもたちが安心して楽しく過ごせる居場所を提供しています✨ 集団クラス(月火木、授業終了後〜16:45)と、個別療育(45分+保護者と振り返り15分)を実施しています🧸 認知面や体の不器用さへの支援など、個々の課題に沿った個別療育を行います🎈 児童発達支援と保育所等訪問支援を併設した多機能型事業所です🎉 就学前後のサポートに特に力を入れており、保護者向けの勉強会や座談会、公認心理師によるペアレントトレーニング講座も実施しています💖 優しく温かなスタッフが子育ての困りごとに取り組みます😊

  • 作業療法士(OT)
  • 利用料・その他諸経費:1食464円 教材費1日50円。おやつ代50円および調理体験材料費200円(上記サービス提供時)、入会時のみファイル、記録用紙代がかかります
  • 作業療法
  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒488-0801 愛知県尾張旭市尾張旭市東大道町原田68番地 愛知聖ルカ教会
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
尾張旭市、長久手市、瀬戸市、春日井市、名古屋市守山区、名古屋市名東区 ただし実施区域外であっても通所が可能であれば、サービスを利用できる
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名古屋市立中央高等学校から15km

  • 送迎あり

くまさん

名鉄常滑線 名和駅

🐻 0歳から18歳までの子どもを対象とした多機能型デイサービスです。 👩‍🏫 保育士や教員免許を持つ有資格者が、個々の特性や個性を伸ばす支援を行います。 🌱 一人ひとりに合わせたきめ細やかな支援を提供し、自立を促します。 🚐 送迎サービスがあり、通所が便利です。 📈 お子さまの日々の成長をサポートするために全力を尽くします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒476-0002 愛知県東海市名和町3丁目114−2 レナジア名和1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東海市
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名古屋市立中央高等学校から15km

キラキラ小牧

バス停 藤島

小さな成功体験を積み重ねる🌟 学習や運動、遊びを通じて支援📚 季節のイベントを開催🎍 毎月、料理教室や運動教室を開催🍳 名古屋城などへ社会見学に出かける🏯

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒485-0069 愛知県小牧市藤島町梵天44番地2 匠建ビル101号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
小牧市、岩倉市、北名古屋市
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4.5(4件)

名古屋市立中央高等学校から15km

  • 送迎あり

あいらぼジュニア清須

JR稲沢駅・清洲駅から徒歩25分

  • 土曜営業
住所
〒452-0961 愛知県清須市春日落合641番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
清須市、稲沢市(一部地域を除く)
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名古屋市立中央高等学校から15km

ライフサポートスクール エポックはるひ教室

電車:JR東海道本線「清洲駅」 徒歩28分 バス:きよすあしがるバス(ブルールート)「トヨタ名古屋自動車大学校前」 徒歩2分 車:名古屋第二環状自動車道 県道190号 一宮方面へ 約5分

・障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得できるよう指導及び訓練を行う。 ・提供する通所支援のわかりやすい説明や質の評価や改善をおこなう ・1人1人の思いをくみ取ってその人らしさを支援できるように、利用者の人権の擁護、虐待防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに研修を実施する。

住所
〒452-0961 愛知県清須市春日長畑85番地2 かすがタウン1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
清須市、名古屋市、稲沢市、愛西市、北名古屋市、一宮市、あま市、津島市
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5.0(1件)

名古屋市立中央高等学校から15km

障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒486-0818 愛知県春日井市東野町西一丁目4番地4
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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名古屋市立中央高等学校から15km

『お子さまの成成長、ご家族の想いに寄り添い共に歩む』 お子さま一人ひとりに寄り添い、「1対1の個別指導・個別訓練」を基本とした支援を行っています。 お子さまの特性や成長のペースに合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成し、楽しく学びながらできることを少しずつ増やしていけるようサポートします。 「できた!」という喜びを大切にし、自信につなげることで、お子さまが自然と笑顔になれる環境を大事にしています。 遊びや学びの時間を通して、成長を温かく見守り、一歩ずつ前に進むお手伝いをしていきます。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒486-0817 愛知県春日井市東野町10丁目12番地17 乙輪町三丁目46番地2
営業時間
平日 10:15 ~ 17:15
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名古屋市立中央高等学校から15km

  • 送迎あり

きりんさん

小牧市巡回バス「藤島団地」停徒歩3分 名鉄犬山線「岩倉駅」から車で約10分

(事業の目的) 児童福祉法に基づき事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) ・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒485-0069 愛知県小牧市藤島町梵天115番地10
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
小牧市、岩倉市、江南市、春日井市、犬山市、北名古屋市、大口町、扶桑町、豊山町の全域
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名古屋市立中央高等学校から15km

  • 送迎あり

トラスト

名鉄津島線 七宝駅

個別支援計画に基づいた支援🗒️ 5領域にわたる集団活動🧩 言語聴覚士が主導する言語指導🗣️ ピアノの先生によるイトミック🎹 買い物体験や公共交通機関の外出🚃

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒497-0005 愛知県あま市七宝町伊福河原1番地1
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
あま市 海部郡大治町 海部郡蟹江町 愛西町 津島市 名古屋市中川区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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