- 送迎あり
ステップアップ
豊橋駅より徒歩10分 車
事業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒441-8081 愛知県豊橋市西羽田町103番地
- 営業時間
- 平日 16:40 ~ 21:00 / 土 13:00 ~ 21:00
- 送迎エリア
- 豊橋市
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊橋駅より徒歩10分 車
事業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊鉄バス中浜大崎線「藤沢町」より徒歩7分
全ての答えはご利用者様の中にあると考えます。 同じ目線で時間と空間を共有します。 日々の会話の中からストレスを共に見つけ出し、ケアしてまいります。 必要性にすぐ手を差し伸べられる環境を提供します。 社会性を取り戻し、人の輪・地域の輪を広げていきます。 可能性を見い出して、生活が少しでも改善できるようトライしていきます。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
電車:「南栄駅」徒歩10分 タクシー:豊橋駅約10分
🌟 豊橋市に新たにオープンした「ここらぼ」では、個性豊かなお子さま一人ひとりに寄り添った療育プログラムを提供しています。 🎉 日常生活の中での小さな成功体験を大切にし、自信を育むサポートを行います。 🤝 個別と集団療育を組み合わせ、楽しく学びながら自立に向けた力を引き出します。 📞 新規の利用者さまを募集中!体験や見学も随時受け付けておりますので、お気軽にお問い合わせください。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊鉄バス ユタカ自動車学校前から歩いて5分
・「好奇心」と「達成感」を大切に ・座って行う活動を基本とした支援 ・原始反射に着目した発達支援 ・音楽療法・言語訓練
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊鉄バス ユタカ自動車前から歩いて5分
「自立」できるような継続的な支援に力を入れ「安心」して「楽しく過ごすせる場所を作る」 障害=個性 障害=可能性 個性と向き合うことで無限の可能性を伸ばします。 仲間との関わりから集団行動や社会性を身に着けるためのサポートをいたします。 地域の自然や社会、文化に触れ体験や交流を広げたり、音楽や創作活動を通して余暇を楽しめるように、安心、安全に過ごすことができるようサポートいたします。 お子様にあった支援計画を作成し、少しでも自立できる力を意に着けられるようにサポートいたします。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊鉄バス 藤沢町バス停
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊橋市立多米小学校 徒歩5分、豊橋鉄道バス 多米中町下車 徒歩3分ほど
集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
バス:豊橋鉄道市内線飯村岩崎柳原団地前
当事業所では、一人ひとりの特性や興味を丁寧に把握したうえで、個別支援計画に基づく療育を提供します。 「できない」に目を向けるのではなく、その子の中にある「できる力」を引き出すことを大切にしています。 学習・生活習慣・社会性・コミュニケーションなど、日常につながるスキルを楽しみながら身につけられるよう、専門スタッフが寄り添います。
愛知県立豊橋東高等学校から5km
豊橋鉄道 芦原駅 徒歩30分
明るく・元気に・あふれる笑顔をテーマにして、子ども達がゆったり過ごせる居場所であり、楽しみながら学習・運動能力の向上、そして心の支援をしていきます。 そのなかで何より大切にしたいのが笑顔です。 スタッフの笑顔で子ども達を笑顔にして、保護者の方もみんな笑顔になれるそんな施設を目指します!
愛知県立豊橋東高等学校から5km
・豊鉄バス・新豊線(豊橋駅前−新城富永)・新城富永行 境田バス停 徒歩3分 ・自動車
・公文式学習を導入した学習支援 ・個人別指導学習 ・中高生向けの就労準備支援 ・パソコン作業や仕分けの軽作業

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
