- 送迎あり
流・粒（稲熊）
名鉄バス岩中線 稲熊下車 徒歩2分
・曜日ごとに決まったプログラム ・放課後や長期休暇中の居場所 ・生活に必要な力を身につける
- 住所
- 〒444-0071 愛知県岡崎市稲熊町１丁目４７番地１号
- 営業時間
- 平日 15:50 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県岡崎市全域 愛知県額田郡幸田町全域
愛知県立豊田工科高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
13ページ目244件愛知県立豊田工科高等学校から11km
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愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 送迎あり
Cocoro 第二籠田公園教室
名鉄バス 篭田公園 徒歩５分
利用者に楽しく過ごしていただくために 遊びを主体とした療育を運営方針とする
- 住所
- 〒444-0041 愛知県岡崎市籠田町39番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/13時点
マリン緑ヶ丘
名鉄豊田線:三好ケ丘駅から徒歩30分
- 住所
- 〒470-0205 愛知県みよし市三好丘緑三丁目1番地9 アストビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- みよし市近郊
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
こどもサポート教室「きらり」岡崎校
公共交通機関：名鉄「東岡崎駅」から名鉄バス「梅園学校前」で下車、徒歩15分 車：国道1号線「市役所南西」交差点を北へ約5分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒444-0071 愛知県岡崎市稲熊町５丁目７４ー３ ヴィヴィビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 送迎あり
ワンハート (oneheart)
バス：名鉄バス 「稲熊町一丁目」下車 徒歩１分
医療的ケアが必要な子供たちも含めて、社会との関わりにより、お子様の成長や発達を促す支援だけでなく、母子分離の療育提供にてご家族様に少しでも休息していただき、ご家族様の笑顔からお子様への笑顔へ広がる支援をさせていただきます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0071 愛知県岡崎市稲熊町１丁目３７番地１ −
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市内※その他の地域応相談になります。
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 送迎あり
レッドエンジェル
名鉄三河線豊田市駅より徒歩10分
日常生活における基本的な動作の指導や、集団生活への適応訓練等を行います。 集団生活や遊びの中で、個性を伸ばし、基本的な生活習慣や社会性を身につけていただくことを目的にしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 集団療育
- 預かり支援
- 住所
- 〒471-0078 愛知県豊田市昭和町二丁目１１-１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 豊田市
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 送迎あり
わかばの杜・安城
三河安城駅より徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 前三項のほか、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0045 愛知県安城市横山町下毛賀知151
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 安城市全域（安城市の全ての学区域）
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 住所
- 〒471-0066 愛知県豊田市栄町７−５−１ マルベリービル１F
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊田市、みよし市
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
ENjoiNT知立校
電車:名鉄知立駅より徒歩16分 車:国道23号線上重原二丁目交差点を東に50メートル
お子様ひとりひとりに向き合って、それぞれの個性を伸ばす支援を行います。 脳科学・発達生理学に基づき、発達の土台である中枢神経（脳幹＋脊髄）を育てることを中心に呼吸を整え、原始反射及び感覚（触覚・視覚・聴覚）の統合を行う個別運動療育×色彩アプローチプログラムを提供することで、困りごとの根本原因を取り除き、お子様の自己肯定感を伸ばしていきます。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒472-0054 愛知県知立市東上重原4丁目123番地 MTビル1階
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
愛知県立豊田工科高等学校から11km
- 住所
- 〒444-0041 愛知県岡崎市籠田町3番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
