- 送迎あり
ギフトラーニング矢作
名鉄バス「橋目中町」より徒歩約６分
子どもたちの個を大切にし、個別カリキュラムによる療育の展開をしている為、子どもの状態や障がい特性に合わせて柔軟に、5領域を網羅しつつ、特定の領域を重点的に補う支援の提供も行っております。
- 住所
- 〒444-0908 愛知県岡崎市橋目町字東水通９番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 岡崎市全域
愛知県立知立東高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目255件愛知県立知立東高等学校から9km
愛知県立知立東高等学校から9km
- 送迎あり
ララ (lala)
公共交通機関、自家用車等
未来あるお子様の一人一人が自立し、共生社会に適応することを目指しています⭐ lalaでは、個々人に合わせた個別支援と、社会性スキル向上を目的とした集団支援に取り組んでいます👶
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1124 愛知県豊明市三崎町井ノ花8番地4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊明市・大府市・刈谷市・名古屋市（緑区）・愛知郡東郷町
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ありがとう
名鉄 前後駅 徒歩20分 豊明駅 徒歩20分 23号 豊明インターより 車で10分
曜日別の運動・脳機能バランサー・地域交流📅 走る・ジャンプ・バランス感覚を養う🏃 タブレットのソフトで集中力に取り組む💻 金曜日はおやつの買い物を体験🛒 ベランダでのプールや野外学習も🌾
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒470-1125 愛知県豊明市三崎町中ノ坪１３番地１０
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊明市、東郷町、刈谷市、名古屋市緑区
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービス ふぁーもにー
名鉄本線前後駅下車 名鉄バス上高根下車 徒歩20分
基本方針として、社会的相互交渉の機会を保障し、学校以外の集団での遊びを通じた発達を促す事業を運営します😄 遊びを通して社会性を育むことを目指し、丁寧な観察で発達ニーズを見つけます😊 認められ褒められる場面を積極的に設け、遊びのルールを学び、周囲との調整力を養います🎉 ふぁーもにーでは、遊びを通して様々な年齢の子どもや支援する大人と関わりを深め、成人期に向けた大切な土台となる社会性を育みます🙌
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町中川85番地2 なし
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊明市、刈谷市井ヶ谷町
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠
- 1回1時間制⏱️
- 完全マンツーマン制👫
- ボルダリング設備あり🧗♂️
- 設備充実✨
- +2
- 月✕
- 火休
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 愛知県豊明市新田町錦14-3
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)ぶんぶんハウス豊明校
名鉄バス停吉池団地から徒歩15分
発達の悩みや障がいの根本解決を目指します✨ “できない”を“できる”喜びに、個性を大切に支援します💖 同じ時間に最大3人のお子様まで、コーチと1対1で運動療育を行います👟 脳科学・発達生理学に基づき、得意・不得意を分析し、最適な療育で発達を促し自立をサポートします🌈 ボルダリングや縄跳びなどを楽しみながら体を動かし、“できた!”を増やしていきます💪
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦１４番地３
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
- 送迎あり
チャイルドウイッシュ三崎
車：県道57号線丸の内交差点をを北西に進み、中ノ坪を左折し一つ目の路地の左側角
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +3
- 住所
- 〒470-1126 愛知県豊明市三崎町高鴨7番地１ セブンワンビル１b
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊明市・刈谷市・大府市・豊田市・東郷町・名古屋市緑区
地図
愛知県立知立東高等学校から9km
こどもサポート教室「きらり」豊明校
名鉄名古屋本線 前後駅下車→名鉄バス 中央公園下車 徒歩５分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +6
- 住所
- 〒470-1113 愛知県豊明市新田町錦１番地１ 貸店舗e号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
愛知県立知立東高等学校から10km
- 送迎あり
ウィズ・ユー高浜
名鉄三河線吉浜駅 徒歩17分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火－
- 水△
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日－
- 住所
- 〒444-1305 愛知県高浜市神明町2丁目2-15
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 高浜市近郊
地図
愛知県立知立東高等学校から10km
- 送迎あり
キッズタウンジャンプ (JUMP)
JR武豊線 緒川駅より徒歩1分
放課後や休日、長期休暇において、生活能力、社会適応能力の向上を目的とした、療育プログラム（数字教室・音楽教室・体操教室）や遊び、季節に合わせたイベント（夏祭り、クリスマスパーティーなど）を通してお子様を支援していきます。 外出プログラムも多く、屋外に出て社会への関りの中で様々な経験を積んでいきます。 日常生活における基本的な動作を身につけ、お子様一人一人の興味や得意を伸ばせるよう支援していきます。 また、宿題への取り組みも行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-2102 愛知県知多郡東浦町大字緒川字竹塚8番地43
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 送迎片道20分以内の地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
