- 送迎あり
児童支援センター七色学園
名鉄バス停「稲熊」より徒歩５分
「できること・できないこと・できそうなこと」を把握し、できそうなことに着目した支援を提供しています。 個々に合わせた支援を提供することで「できるかも」「やってみよう」という気持ちが育ち、達成感の積み重ねに繋がると考えています。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒444-0071 愛知県岡崎市稲熊町字1丁目2番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岡崎市・豊田市
愛知県立岡崎高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
5ページ目161件愛知県立岡崎高等学校から4km
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愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
聴覚・ろう重複センター茜
名鉄東岡崎駅より名鉄バス４番乗り場 大樹寺(康生町経由)、奥殿陣屋行 八幡社前 下車 徒歩５分
聴覚障害及びろう重複障害を有する利用者に対して、手話等における視覚的コミュニケーション環境を整備し、きこえない集団の中での関わりを支援します。 また、利用者の生活能力が向上し社会との交流がより図れることができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な訓練を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0075 愛知県岡崎市伊賀町字６丁目４７番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡崎市を中心とした西三河地区
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
北辰会いちほし
名鉄東岡崎から大樹寺方面行名鉄バスで約１０分 八幡社前バス停より北東約3分
・コミュニケーション力の育成をテーマ ・日常生活の自立を重視した支援 ・買い物支援でお金の概念を訓練 ・子ども食堂への参加を作業訓練
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 英語療育
- 住所
- 〒444-0075 愛知県岡崎市伊賀町七丁目106番地 同上
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
こどもサポート教室「きらり」岡崎庄司田校
ＪＲ岡崎駅から徒歩20分 名鉄バス東楽園口から徒歩５分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒444-0821 愛知県岡崎市庄司田1丁目12番地15 庄司田1丁目事務所1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 19:00
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
ジンキッズヒナ (jinkidshina)
名鉄バス稲熊8丁目駅徒歩1分
主な対象を重症心身障害児とし、数少ない資源として機能致します。
- 住所
- 〒444-0915 愛知県岡崎市日名南町15-7
- 送迎エリア
- 岡崎市、幸田町
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
北辰会いちほしアトラス
名鉄東岡崎駅より車で10分
・コミュニケーション力の育成がテーマ ・マカトンサインやハンドサイン ・マット運動・リトミック・体操教室 ・おやつ作りや畑の野菜収穫
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- 英語療育
- 住所
- 〒444-0078 愛知県岡崎市伊賀新町3番14
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア岡崎南教室
タクシー ： JR岡崎駅より 約7分 車 ： 東名高速自動車道 岡崎IC より県道２６号を西尾市方面へ 約１５分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒444-0821 愛知県岡崎市庄司田三丁目１番地29
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡崎市、額田群幸田町
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 送迎あり
ウィズ・ユー矢作
電車：名鉄本線、矢作橋駅下車徒歩５分 タクシー：矢作橋駅より、３分 車：東名岡崎インターより国道１号線を下り方面へ約２０分
生活スキル・社会スキル・学習スキルを少しでも身に付けれるように取り組みます。 規則正しい生活リズムの構築、学習の土台をつくる、社会性を高める、体の使い方を学ぶ、等遊びを交えた活動をすることで、意欲的に取り組めるようなります。 子供への強制力は0です。 子供たちの「やりたい」という自主性を育て、継続する力を引き出します。 様々なプログラムを設け、本人の希望をふまえたサービスを提供します。 AIDMA（注意・興味・欲求・記憶・行動）を軸に個別対応させて頂きます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0943 愛知県岡崎市矢作町字西林寺89番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県岡崎市西部全域、矢作橋駅より車で30分圏内
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 住所
- 〒444-0802 愛知県岡崎市美合町字中長根３６番地６０３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市 額田郡幸田町
地図
愛知県立岡崎高等学校から4km
- 住所
- 〒444-0834 愛知県岡崎市柱町字鐘場１番地65 放課後等デイサービスギフト岡崎駅前
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
