- 住所
- 〒479-0834 愛知県常滑市千代ケ丘二丁目１６番地１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
愛知県立武豊高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目64件愛知県立武豊高等学校から9km
愛知県立武豊高等学校から10km
- 送迎あり
波の音スイミー
名鉄空港線 りんくう常滑駅より徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒479-0882 愛知県常滑市りんくう町２丁目２０番地３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 常滑市、半田市、武豊町
地図
愛知県立武豊高等学校から10km
- 送迎あり
野花
名鉄常滑線「常滑駅」徒歩20分
セカンドステップのセッションを実施🧩 年間24回ほど保護者同伴で行う👪 感覚統合遊びを遊戯室で行う🌀 アナログゲーム療法に基づく活動🎲 毎月の法人内研修で学ぶ📚
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒479-0831 愛知県常滑市錦町4丁目526番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:45 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 常滑市・知多市
地図
愛知県立武豊高等学校から11km
- 送迎あり
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 当該障がい児の意思及び人格を尊重して、常に障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努めるものとする。 地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障がい福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0065 愛知県半田市乙川深田町一丁目４番地１
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 半田市、常滑市、大府市、知多市、阿久比町、東浦町、武豊町
地図
愛知県立武豊高等学校から11km
- 送迎あり
ずいこう
名鉄青山駅
生活能力向上のために必要な訓練を行うと共に、社会との交流を図ることができるよう、地域及び家庭との結びつきを重視し、障害児の身体及び精神状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0833 愛知県半田市花園町5-10-24
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 半田市（他地域は応相談）
地図
愛知県立武豊高等学校から11km
エスアイシーキッズ(S．I．C．KIDS) 半田校
JR亀崎・乙川駅から車で5分
2～5歳のプレ・ゴールデンエイジに合わせたオリジナルトレーニングで、脳の発達と将来の可能性を広げます✨ 入社時研修や年次研修を通じてスタッフの専門性を常に高め、質の高い療育を提供しています🤝 整理整頓された清潔な環境と定期的な教具点検により、お子様が安心して集中できる空間を整えています🚀
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒475-0086 愛知県半田市庚申町二丁目２７番地１
- 営業時間
- 平日 12:45 ～ 18:45 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
地図
愛知県立武豊高等学校から11km
- 送迎あり
パズル
JR亀崎駅より徒歩１５分
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0039 愛知県半田市新居町１丁目４１番７ アーバンハイツテナント１b
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 半田市、豊明市、豊田市、東海市、美浜町、武豊町、東浦市など
地図
愛知県立武豊高等学校から12km
- 送迎あり
お子様自身が興味を持って学習や活動に主体的に取り組み、また達成感を味わうことができるようなカリキュラムで活動を進めている。 音楽・芸術活動では、お子様が楽しさを感じられるような取り組みの中で自律神経の
- 住所
- 〒447-0876 愛知県碧南市野田町231番地 藤和ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 碧南市、西尾市、高浜市、安城市、刈谷市
地図
愛知県立武豊高等学校から12km
- 送迎あり
サンたなお
車：名鉄三河線 碧南駅より5分
＜目的＞ 障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ＜方針＞ ①障がい児が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応でき、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②懇切丁寧に、障がい児に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ③サービスの質の評価を行い、常に改善を図るものとする。 ④人員、設備及び運営に関する基準を確保し、関係法令を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒447-0888 愛知県碧南市春日町二丁目１２番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 愛知県碧南市全域、西尾市全域
地図
愛知県立武豊高等学校から12km
- 送迎あり
きらり
名古屋鉄道「知多半田駅」より、名鉄バス「一の草病院前」下車5分
🌞 地域ぐるみで子どもとその家庭を見守り支える理念 🎨 様々な創作活動を通じて、表現力を育む 🍏 食育活動で、健康な食習慣を身につける 🏃♂️ 体を使った遊びや運動で、身体能力を向上させる 📚 学びの場を提供し、学習習慣を育む 🧩 個々の成長を大切にした支援が行われる 🎉 楽しいイベントや行事が多く、子どもたちの笑顔があふれる 🤝 親同士の交流やサポートも行い、コミュニティづくりを促進
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0078 愛知県半田市新池町二丁目202番地4
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県半田市、阿久比町、大府市、東浦町、武豊町、常滑市、知多市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
