- 送迎あり
サニー (sunny)
・豊山タウンバス「豊山町社会教育センター」徒歩２分
・ほめて伸ばすをモットーに支援 ・ソーシャルスキルトレーニング中心の集団遊び ・おやつや昼食をみんなで作る ・交通ルールや公衆のマナーを学ぶ
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 自立支援
- 住所
- 〒480-0202 愛知県西春日井郡豊山町大字豊場字和合５８番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市北区、西春日井郡
愛知県立江南高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
22ページ目309件愛知県立江南高等学校から12km
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愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
レガロッチ
名鉄小牧線 小牧駅 徒歩5分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0041 愛知県小牧市小牧三丁目３３番地１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30 ／ 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は愛知県小牧市・一宮市・北名古屋市・岩倉市・江南市・犬山市・大口町とする。
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
障がい児が日常生活における基本的動作及び生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒501-6006 岐阜県羽島郡岐南町伏屋２−５５
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、羽島郡岐南町、羽島郡笠松町、一宮市
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
ふくろうの森
電車：名古屋鉄道犬山線 「徳重・名古屋芸大駅」 徒歩5分
１ 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業所の従業者は、放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ３ 事業者はその提供する放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒481-0031 愛知県北名古屋市弥勒寺東３丁目191番地 魚住ビル１ｆ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県北名古屋市、豊山町
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウイズ・ユーしかつ
電 車：名古屋鉄道犬山線「徳重・芸術大駅」 徒歩10分 車：「徳重・芸術大駅」より 約4分
生活スキル・・・あいさつや片付けなどの日常生活訓練を行ないます。 社会的スキル・・・集団活動などを通して人との関わり方を学びます。 学習スキル・・・宿題や個々の課題に取り組みます。 必要な訓練、余暇の提供、創作活動、地域交流等を通じて、それぞれの場面でのスキルを習得しながら、一緒にコミュニケーション力を培っていきます。
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 遊戯療法
- +3
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒481-0006 愛知県北名古屋市熊之庄古井２０５番地
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 ／ 土 09:45 ~ 16:45
- 送迎エリア
- 北名古屋市全域・近隣地域
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
ウィズ春日井
柏原3丁目バス停から徒歩3分
１ 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２ 指定児童発達支援・放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者等の障害児通所支援事業者との密接な連携に努める。 ３ 前二項のほか、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援・放課後等デイサービスを実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0913 愛知県春日井市柏原町4丁目64番地2
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎可能な春日井市及びその周辺地域
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスボウ (bow) 開明ⅱ
名鉄尾西線、開明駅より徒歩5分 東海北陸自動車道、尾西ＩＣより車で5分
利用者様の身体状況及び、おかれている環境に応じて、自立の促進、生活の質の向上等を図ることができるようにします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒494-0001 愛知県一宮市開明字南井保里２１−２
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 一宮市
地図
愛知県立江南高等学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスボウ (bow) 開明ⅰ
名鉄尾西線、開明駅より徒歩６分 東海北陸自動車道、尾西ＩＣより車で5分
🌟 放課後等デイサービスを提供しており、学校の後や休日に通うことができます。 🎨 児童発達支援が行われており、個々の発達段階に合わせたサポートが受けられます。 🤝 生活介護もあり、日常生活のスキルを身につける支援が行われています。 👩🏫 専門のスタッフが常駐しており、安心して過ごせる環境が整っています。 🏃♂️ アクティビティや遊びを通じて、楽しみながら学ぶことができます。 💬 保護者とのコミュニケーションを大切にし、定期的な評価やフィードバックが行われます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒494-0001 愛知県一宮市開明字南井保里２１番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 一宮市
地図
愛知県立江南高等学校から13km
ピンクのくまさん
お車でお越しの方へ東海北陸道岐阜各務原icより5分国道21号線三宅icより3分交通機関をご利用の方へ名鉄各務原線切通駅より徒歩20分名鉄各務原線細畑駅より徒歩20分
・指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本的動作及び認知行動力を習得し、五感を生かした感覚遊びを取り入れ、心や身体の発達を促していくこと、集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援を行うものとする。 ・指指定児童発達支援・指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒501-6002 岐阜県羽島郡岐南町三宅７丁目１６６番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
地図
愛知県立江南高等学校から13km
- 送迎あり
ココアート 岐南
名鉄各務原線 切通駅から徒歩で20分
事業所は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒501-6002 岐阜県羽島郡岐南町三宅７−１６６ OMCビル２階２F号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市・各務原市・羽島郡岐南町・羽島郡笠松町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
