- 住所
- 〒501-3822 岐阜県関市市平賀607番地2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 関市
愛知県立犬山高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
19ページ目190件愛知県立犬山高等学校から15km
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービスリハビリランド琴塚第2
岐阜バス 琴塚バス停より徒歩3分
利用児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、当該利用児の身体の状況、その置かれている環境等に応じて、利用児又は利用者の選択に基づき、日常生活における基本的な動作の支援、集団生活への適応支援を適切に行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒500-8222 岐阜県岐阜市琴塚三丁目5番3号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、各務原市、関市、山県市、本巣市、瑞穂市、大垣市、北方町、岐南町、笠松町
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
たけっこジェイ (j)
名鉄バス 丹羽団地前より徒歩約3分
1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字南山15
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/17時点
たけっこ
名鉄バス 丹羽団地前 徒歩約3分
1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字南山17
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
虹色イェル (YELL)
名鉄日本ライン今渡駅 新可児駅 JR可児駅 美濃太田駅 古井駅
1,利用児童及び保護者の意向、利用児童の特性、その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス個別支援計画を作成し、これに基づき利用児童に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することと、その他の措置を講ずることにより利用児童に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2,利用児童の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制の整備を行い、従業者に対し研修を実施する等の措置を講じるように努める。 3,事業の実地にあたっては、児童福祉法に定める内容の他、その他関係法令などを遵守する。
- 住所
- 〒509-0201 岐阜県可児市川合129-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 可児市 美濃加茂市 多治見市 関市 土岐市 坂祝町 川辺町 富加町 御嵩町 七宗町 八百津町 下呂市 白川町 全域 犬山市 扶桑町
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス 88
車 :国道41号「下小針中島1丁目」を岩倉市方面へ 約3分 国道41号「花塚橋南」を岩倉市方面へ 約4分
・LEGOプログラミングに取り組む ・LEGOブロックで手指操作の発達促進 ・アートで発想力・創造性を育成 ・工場見学や博物館などの校外学習
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0058 愛知県小牧市小木三丁目331番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 小牧市、北名古屋市、岩倉市、豊山町、春日井市
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
重症心身障がい児デイサービスこるり
名鉄犬山線 岩倉駅
🌈 子ども向けの放課後等デイサービス - 🚗 送迎サービスあり(自宅⇔学校、自宅⇔デイサービス) - 🎶 音楽療法などの体験が充実 - 🏞️ お散歩や音楽活動など、屋外での活動も行う - 🍽️ 昼食時には口腔ケアや身体リラックスタイムを実施 - 👩⚕️ 医療的ケアが必要な子どもにも対応 - 🧩 個別活動と訓練を中心に、子どものニーズに応じたプログラムを提供 - 📅 定期的なモニタリングと評価を実施し、支援内容を見直し - 📝 連絡帳を通じて保護者とのコミュニケーションを大切にしている - 🤝 地域の子どもたちとの交流の機会を設けている - 🏠 小規模(定員5名ほど)で、きめ細やかな支援を提供
- 土曜営業
- 音楽療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒482-0042 愛知県岩倉市中本町南加路桶16番地5
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岩倉市、小牧市
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 住所
- 〒505-0022 岐阜県美濃加茂市川合町1−16−9
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜県美濃加茂市、多治見市、可児市、関市、各務原市、土岐市、加茂郡、愛知県犬山市
地図
愛知県立犬山高等学校から15km
- 送迎あり
ラルジュ那加
東海学院大学前バス停より徒歩7分 岐阜駅より自動車で20分 各務原市役所より自動車で15分
発達障がいをお持ちの方を中心に小学生から高校生の方々の自己肯定感を高める支援を行っていきます。 保護者の方々の困っていらっしゃることへの相談にも対応していきます。 そして保護者の方々と共に子供たちを育てていきます。
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 住所
- 〒504-0008 岐阜県各務原市那加桐野町1-142 マンションビクトリー
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市・各務原市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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