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愛知県立犬山高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

17ページ目190件
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 送迎あり

くらふとスポーツキッズ

名鉄 笠松駅 徒歩25分

  • 土曜営業
住所
〒501-6031 岐阜県羽島郡笠松町米野429
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市
地図
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 送迎あり

べるきっず

JR可児駅より徒歩10分、可児市加茂南消防署より徒歩3分 お車可児御嵩ICより10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒509-0203 岐阜県可児市下恵土5552番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜県可児市、可児市近隣、岐阜県美濃加茂市
地図
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 送迎あり

くらふとこころフレンズ

笠松駅 車 10分 笠松コミュニティバス バス停  徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒501-6031 岐阜県羽島郡笠松町米野346
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
笠松町・岐南町・岐阜市・笠松町・羽島市
地図

愛知県立犬山高等学校から14km

はーとふる

JR可児駅 徒歩10分

🌈 発達に遅れや障害のあるお子さんのための療育施設 🧸 療育の専門教育を受けた指導員が直接指導 👶 対象は0歳から18歳までの幅広い年齢層 📚 知的障害や発達障害を持つお子さんも受け入れ 🚸 身辺自立・運動・認知・ことば・社会性の向上を目指す 🏫 通常の学校に通いながら週に1回程度の指導が可能 👀 指導中は保護者が別室から様子を見学できる 🤝 保護者と連携し、お子さんの成長を支援 💰 受給者証を取得することで低額で利用可能 📅 10年以上の歴史があり、300人近くのお子さんを支援した実績

  • 土曜営業
住所
〒509-0203 岐阜県可児市下恵土5436番地1
営業時間
平日 15:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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愛知県立犬山高等学校から14km

スカイきっず

電車:JR太多線、「可児」駅、名鉄広見線、「新可児」駅 徒歩10分 タクシー:可児駅より 約6分 車:東海環状自動車道「可児・御嵩」ICより国道21号線を西へ 約10分

毎日変わる活動で全般的な療育📅 毎月、次月の活動予定表を配布📅 予定表をもとに利用日を調整できる 外部講師によるピアノやダンス🎹 外部施設での実践的な研修を実施🧑

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 言語療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒509-0203 岐阜県可児市下恵土1578−1
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
可児市、多治見市、美濃加茂市、犬山市、坂祝町、御嵩町の全域
地図
5.0(19件)

愛知県立犬山高等学校から14km

・芸術活動を支援の柱に据える ・秘めたパワーや能力を引き出す ・施設見学を積極的に受け入れ

  • 土曜営業
住所
〒491-0002 愛知県一宮市時之島妙光寺6-1
営業時間
平日 12:15 ~ 18:15 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
愛知県一宮市。但し、これ以外の地域からも受け入れる場合もある。
地図
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愛知県立犬山高等学校から14km

心身に障害のある児童に対し、個人の持てる能力を最大限に活かすことが出来るよう、事業者が利用者にたいして必要な放課後等デイサービスを適切に提供する事を目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒491-0002 愛知県一宮市時之島妙光寺6-1
営業時間
平日 12:15 ~ 18:15 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
愛知県一宮市。但し、これ以外の地域からも受け入れる場合もある。
地図
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

利用者が有するそれぞれの障害を考慮したうえで、利用者の生命維持活動の援助や生活の質の向上・日常生活行動の維持・拡大につながるよう、適切かつ効果的な指導や訓練・援助を行うことを目的としています。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水休
  4. 木△
  5. 金○
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒501-3156 岐阜県岐阜市岩田西1丁目751番地4 岐阜市岩田西1丁目751番地4
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
岐阜市・関市・各務原市
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒485-0039 愛知県小牧市外堀3丁目132
営業時間
平日 10:00~18:00 / 土 10:00~16:00
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愛知県立犬山高等学校から14km

  • 送迎あり

さんぷれいす

JR下切駅 徒歩15分

指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所決定保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び保護者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよ、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒509-0258 岐阜県可児市下切3386-1
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 17:30
送迎エリア
可児市、美濃加茂市、御嵩町、八百津町、多治見市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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