愛知県立春日井南高等学校から10km
市営地下鉄 東山線 上社駅から車で約8分
身体を動かす活動を多く取り入れる🏃 コミュニケーションや役割理解を学ぶ💬 アセスメントして環境を調整する🔍 社会性のトレーニングに取り組む🌱 保育士や児童指導員が在籍🧑
愛知県立春日井南高等学校から10km
愛知県立春日井南高等学校から10km
電車:JR高蔵寺駅より徒歩約20分 タクシー:JR高蔵寺駅より約5分 車:東名高速道路春日井ICより車で約10分
🍉 児童発達支援事業所「みかんのプール」 - 開所日：月曜日～土曜日・祝日（12/29～1/3は休み） - 利用時間：月～金 12:00～18:30、土・祝日 8:00～18:30 - 送迎サービスあり - 指先を使った制作遊びや音楽遊びを通じて楽しみながら学べる - 宿題や自由遊びの時間もあり、集団遊びでルールを学ぶ 🍇 児童発達支援事業所「ぶどうのプール」 - 開所日：月曜日～土曜日・祝日（12/29～1/3は休み） - 利用時間：月～金 12:00～18:30、土・祝日 8:00～18:30 - 送迎サービスあり - 制作遊びや音楽遊びを通じて運動能力や言語能力を高める - 対人関係や生活スキルを身につける活動も行う 🍓 放課後等デイサービス事業所「いちごのプール」 - 開所日：月曜日～土曜日・祝日（12/29～1/3は休み） - 利用時間：月～金 12:00～18:30、土・祝日 8:00～18:30 - 送迎サービスあり - 挨拶や作業トレーニングを通じてコミュニケーション能力を育成 - 日常生活動作や運動の支援を行い、実際の体験を通じて学ぶ 🍅 放課後等デイサービス事業所「とまとのプール」 - 開所日：月曜日～土曜日・祝日（12/29～1/3は休み） - 利用時間：月～金 12:00～18:30、土・祝日 8:00～18:30 - 送迎サービスあり - 制作活動や集団遊びを通じて社会性やルールを学ぶ - 音楽遊びで楽しく運動や表現力を高める 🧩 各事業所では、子どもたち一人ひとりに合わせた支援を行い、成長をサポートする様々なプログラムが用意されています。
愛知県立春日井南高等学校から10km
JR中央本線・地下鉄東山線「千種駅」より徒歩3分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
愛知県立春日井南高等学校から10km
地下鉄藤ヶ丘駅から基幹バス乗車(1番乗り場) 庄中向下車 徒歩7分
😊 子どもたちの「やりたい！」を応援する場所 🌈 地域社会に貢献する活動を行っています 🤝 家族以外の人と関わりを持ち、成長できる環境 🌟 自分で選び、自分で決めることを大切にする 💖 誰もが主役になれる、支え合う社会を目指す 🏡 安心して過ごせる居場所を提供しています 🎉 笑顔が広がる活動やイベントを実施中
愛知県立春日井南高等学校から11km
バス：バス停「古城」より徒歩10分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者（以下「障害児等」という。 ）の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
愛知県立春日井南高等学校から11km
市営地下鉄 浄心駅徒歩15分
「自立が出来る事をもっと増やそう」を合言葉にし、将来少しでも多く自立が出来き様々な体験の場を積極的に取り入れた支援を行う。
愛知県立春日井南高等学校から11km
バス(丸中橋東)
愛知県立春日井南高等学校から11km
愛知県立春日井南高等学校から11km
電車:JR高蔵寺駅より 徒歩約20分 タクシー:JR高蔵寺駅より 約10分 車:東名高速道路春日井ICより 約20分
考える力（学習・制作）や、体を動かす活動（運動・音楽・自由時間）を育みます😊 学習や制作を通じて、習慣づけ、達成感、想像力、発想力を養います✨ 運動や音楽を通じて、バランス感覚、チャレンジ経験、リズム感、社会性を学びます🎶 いすに座って集中する作業・学習・制作を通じて、正確さ、手先の器用さ、集中力の向上を目指します🎯
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
