児童福祉法もとづく、放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、支給決定にかかる障害児に対し、適正な通所支援を提供することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒463-0053 愛知県名古屋市守山区小幡千代田24番17号 発達センターちよだ内
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 08:45 ~ 12:45
愛知県立瀬戸西高等学校から13km
児童福祉法もとづく、放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、支給決定にかかる障害児に対し、適正な通所支援を提供することを目的とする。
愛知県立瀬戸西高等学校から13km
市バス:「竹越」駅より徒歩5分 電車:地下鉄名城線「茶屋ヶ坂」駅より徒歩23分
「その子(個)にあった療育を」を基本理念とし、一人一人の好きなこと・得意なこと、発達状況に合わせて支援を行います。 「自立=社会に出る」までに必要なスキルを身に付けていきます。
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JR春日井駅徒歩約5分
・「プレジャートレーニング(あそび力の開発)」を」中心に、「感覚統合療法」も参考にした運動刺激を与えることでお子様の生活力や応用力をサポートします。 体軸を整えることで、怪我のしない、しなやかな身体づくり、正しい姿勢づくりの方法を楽しく体感を通して学んでいきます。 ・子どもたちの無限の可能性を開花させる自然科学療育やドローン療育(シナプソロジー)、STEAM・探求活動や地域交流を通じて、未来に繋がる体験学習の場を提供します。 また不登校児童の居場所つくり、学校連携、出席転換等、個別的な学びの場を心理・福祉・教育の各専門家が三位一体となり、社会自立へ向けサポートを行っています。
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名古屋市営バス(光が丘下車徒歩5分) 名古屋市営地下鉄名城線(自由ヶ丘駅下車徒歩15分)
くすのき広場(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援、放課後等ディサービス(以下「指定障害児通所支援」という)の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児の保護者(児童福祉法「昭和22年法律第164号。以下「法」という。」第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意見及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。
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名鉄瀬戸線「小幡」駅 下車 徒歩15分 市バス「小幡ヶ原」 下車 徒歩5分 市バス「牛牧住宅」 下車 徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに社会生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
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かすがいシティバス 南部ふれあいセンターバス停 徒歩3分
土日祝も営業しており、送迎は目安30分です✨ 「子供らしく成長し、まわりから可愛がられる子になる」をモットーに、一人ひとりの可能性を広げ、自立を支援しています😊 運動能力、記憶力、想像(創造)力の3大能力向上プログラムを実施しています💪 集団活動を通して協調性を学び、社会に出る準備をしていきます🏫 保育士や理学療法士などの専門スタッフが、専門的な視点での支援を提供します👩⚕️
愛知県立瀬戸西高等学校から13km
名古屋市営地下鉄 鶴舞線 赤池駅から徒歩18分 日進市くるりんバス 赤池線 上ノ山から徒歩2分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
愛知県立瀬戸西高等学校から13km
市バス牧の原から徒歩5分
療育や食育で心身を育み、安心して過ごせる場所の提供を行います。 インクリュージョンの観点から計画を立て、生きていく上で必要な術を学ぶ支援を行います。 またご家族が安心して通所できる場所・思いを吐露できる場所であれるよう信頼関係の構築を図ります。
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車、バス、電車
利用者のニーズを最優先します😊 豊かな心を育み、コミュニケーションスキルを高めます✨ 社会性を豊かにします💖
愛知県立瀬戸西高等学校から13km
高蔵寺駅より名鉄バス少年自然の家下車1分
集団での外遊び、ダンス教室、体育教室などを通じて、対人関係や社会性を身につけることができます✨ じゃんけんゲームやiPadを使ったワーキングメモリーを鍛える活動も楽しく行っています😊 企業と協力した職場体験を実施し、保護者へ就労に関する情報を提供しています💼 夏休みや祝日には、魚釣り、動物園、博物館、プールなどにお出かけすることが基本です🐠 流しそうめんなどの季節の行事や、保護者を招いた発表会、運動会、音楽鑑賞などのイベントが多くあります🎉

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
