愛知県立守山高等学校から6km
ＪＲ中央線 春日井駅より徒歩20分 かすがいシティバス 「鳥居松バス停」より徒歩7分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
愛知県立守山高等学校から6km
電車:中央本線「春日井駅」下車 南口から徒歩12分(約1.1km)
主に公園などの外で体を動かし、遊びを通して基礎体力をつけます🤸 集団での遊びを通して、対人関係や社会性を身につけます👯 身辺自立に向けた生活動作の援助も行います👶 長期休暇中は、お出かけで普段と違う体験をします🚌
愛知県立守山高等学校から6km
名鉄瀬戸線 旭前駅 徒歩10分
一人ひとりアセスメントを行い、個別支援計画に基づき生活能力向上のための訓練や社会交流促進を支援します🙌 本人の自立と社会参加を促し、それぞれの可能性を拡げ、自分らしい暮らしができることを目指しています✨ はり、灸、マッサージ師を配置し、機能訓練や二次障害の予防に力を入れています💪 看護師も配置しており、たん吸引、導尿、胃ろうなどの医療行為にも対応しています🩺 ストレッチャー式の特殊浴槽による入浴サービスも提供しています🛀
愛知県立守山高等学校から6km
愛知県立守山高等学校から6km
名鉄瀬戸線 三郷駅徒歩7分
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
愛知県立守山高等学校から6km
名鉄瀬戸線尾張旭駅 徒歩8分。駐車場有り。
外出や製作活動などの体験的活動、おやつ作りなどの調理教室、準備片付けなどの日常生活支援、余暇活動などを提供しています🌟 個別支援計画書に基づき、将来、地域社会で暮らすために必要な基本的な生活習慣を身につける支援をします🥳 人と関わる楽しさを知り、関わり方を学ぶ支援も行います🤗 「楽田」は、楽しく、人の心や身体を育てる場を作りたいという想いから20年が経ちました😊 お子さんの笑顔とご家族の頑張りに励まされ、思いっきり楽しい経験が生きる力になると信じて、誠実に支援します💪
愛知県立守山高等学校から6km
名鉄電車三郷駅徒歩10分
室内に運動器具を置いており、自由遊びの選択肢の中に運動を取り入れられるようにしております。 普段から音楽を流しており、音楽を通して楽しみながらや落ち着いたりしながらの活動が出来るような 環境作りを行っております。
愛知県立守山高等学校から6km
電車：JR中央本線 春日井駅より 徒歩13分
放課後等デイサービス Ｌｉｅｂｅ（以下「事業所」という。 ）において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービス（以下「指定通所支援」という。 ）の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 ）第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者（以下「障害児等」という。 ）の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
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公共交通機関の場合 電車：春日井駅から徒歩24分 バス：六軒屋公民館から徒歩1分
愛知県立守山高等学校から6km
障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
