イクデン

愛知県立旭野高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛知県立旭野高等学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/15時点

いちごルーム (room)

市バス 4  島田橋  徒歩15分 市バス 4  音聞山  徒歩15分 市バス 1 下八事  徒歩15分

将来生きやすい環境のための療育🍓 書道やお抹茶を体験できる🍵 フラワーアレンジを華道師範が指導💐 テコンドーでは礼儀も学ぶ🥋 音楽の教師による音楽療法🎵

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 遊戯療法
  • +4
住所
〒468-0065 愛知県名古屋市天白区池見2丁目43番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市 天白区 瑞穂区 昭和区 千種区 南区 名東区 緑区
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愛知県立旭野高等学校から13km

つばさ吃音相談室 久屋

名古屋市営地下鉄名城線「久屋大通」駅1B出口から徒歩約2分

①事業所は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業の提供にあたっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町村、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒461-0001 愛知県名古屋市東区泉一丁目22番29号 ストーク久屋ビル5階
営業時間
平日 10:30 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
地図
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愛知県立旭野高等学校から13km

  • 送迎あり

HALO こどものいえ

車:せと赤津I.C西交差点から県道22号線に入り県道33号線方面へ⇒八王子町交差点を右折すぐ

参加型プログラムが毎日ある🎲 ゲームや工作、HALOトレーニング🎨 子どもが進行役になって進める🙋 運動機能や言語能力の向上につなげる 個別支援はスモールステップで🪜

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • ABA
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒489-0024 愛知県瀬戸市八王子町130番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
瀬戸市・尾張旭市・長久手市
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愛知県立旭野高等学校から13km

  • 送迎あり

チャイルドケアハース (hearth)

バス利用:地下鉄植田駅1番乗り場より石薬師にて下車

🌟 経験豊富なスタッフによるサポート 🌳 制作や遊びだけでなく、社会見学や公園へのお出かけも実施 🎨 日常生活に必要な基本動作や適応行動の習得を目指す 🏞️ 自然とふれあう機会が多く、行事やお散歩を通じた活動を取り入れている 🛁 医療的ケアにも対応し、安心して過ごせる環境を提供 📚 「スポーツ室」や「学習室」での活動を通じてのびのびと学べる 🤝 ソーシャルスキルや論理的思考力を育む多彩なプログラム 🍽️ 食事形態に合わせたおやつや食事の提供がある 🏠 広々としたフロアで共同生活にも慣れることができる 🎉 楽しい体験を通じて子どもたちの成長を支援する

  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
  • +1
住所
〒468-0055 愛知県名古屋市天白区池場二丁目3216番地 コーポ島田
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
送迎エリア
天白区、緑区、瑞穂区、千種区、名東区、昭和区、日進市
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愛知県立旭野高等学校から13km

ケンリハスポーツキッズ島田

名古屋市営地下鉄植田駅より市バス八事11系統乗車 天白中学校前下車 徒歩5分 お車でお越しの方は駐車場が建物の前にあります。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒468-0055 愛知県名古屋市天白区池場五丁目202番地 メゾン島田1階
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愛知県立旭野高等学校から14km

  • 送迎あり

こどもデイサービス くくあ

車 城北線「比良駅」

こどもの行動には必ず理由があるという視点を大切に、安心できる環境と信頼できる関係性の中で、こども自身が考え、動き出す力を育む。 日々の観察と振り返りを積み重ね、一人ひとりの世界を広げていく支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒452-0802 愛知県名古屋市西区比良四丁目295番地 檜物ビル
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市西区 名古屋市北区 清須市
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愛知県立旭野高等学校から14km

  • 送迎あり

優

地下鉄 黒川駅より : バス 楠西小学校東 下車後 徒歩約5分                タクシー 約15分 車 :楠インターより北へ約5分

・粗大運動・協調運動・ヨガ ・筆圧・手指先の能力向上に特化 ・挨拶や歯磨きなどの日常生活技能 ・食事作り・おやつ作りの食育

  • 土曜営業
住所
〒462-0061 愛知県名古屋市北区会所町12番地2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県名古屋市北区全域 愛知県西春日井郡豊山町
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愛知県立旭野高等学校から14km

  • 送迎あり

シャイニングデイズ (shiningdays)

地下鉄赤池駅より名鉄バスにて和合ゴルフ場前まで乗車。

住所
〒470-0117 愛知県日進市藤塚六丁目370番地 藤塚アーム201号室
営業時間
平日 16:00 ~ 19:00
送迎エリア
日進市 東郷町
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愛知県立旭野高等学校から14km

  • 送迎あり

チャレンジワークス (works) チャンス

名鉄バス [千音寺]から徒歩5分 市バス [千音寺]から徒歩5分

その子らしさを尊重し、「笑顔と元気」をテーマにチャレンジすることの楽しさを実感できる事業所として児童の療育を行います。 また、家庭や学校以外で交流できる機械を増やし集団生活への適応や、地域の中での生活が継続できるように、様々な体験を通して基本的知識や技術コミュニケーション能力を習得し、発達や成長を促すために適切な支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒454-0972 愛知県名古屋市中川区服部1-610 1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中川区、中村区、大治町、蟹江町
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愛知県立旭野高等学校から14km

ひとりひとりの発達特性に合わせたプランニングを組み、個人セッションの中で、発達単元を確認していきます。 五感で感じることの楽しさ、興味を引き出しつつ、発達のベースとなる体づくりにも、食や運動の面からサポートしながら豊かな心と感性の発達を促し、社会生活・集団生活への適応能力の向上を図ります。

  • 土曜営業
住所
〒460-0013 愛知県名古屋市中区上前津二丁目12番1号 上前津エフワンビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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