- 空きあり
- 送迎あり
- 7/10時点
ノスリ
車、電車(名鉄徳重名古屋芸大駅)、自転車
SST(ソーシャルスキルトレーニング)を中心に支援を行う。 コグトレ、ビジョントレーニングも行う。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒481-0038 愛知県北名古屋市徳重土部56番地 アートスペースヒラノ1階D号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 北名古屋市、岩倉市全域 名古屋市、清須市、豊山町等も要相談
愛知県立春日井高等学校から11km
車、電車(名鉄徳重名古屋芸大駅)、自転車
SST(ソーシャルスキルトレーニング)を中心に支援を行う。 コグトレ、ビジョントレーニングも行う。
愛知県立春日井高等学校から11km
愛知県立春日井高等学校から11km
今池駅から徒歩11分 吹上駅から徒歩10分
愛知県立春日井高等学校から11km
JR高蔵寺駅北口〜名鉄バスで約15分 愛知県コロニー行き愛知学園前下車 徒歩2分
自立に向けて生活に密着した療育を行っていきます 個々に合った支援を保護者様と一緒に考え、期間を決めて療育を行うため 半年に一度保護者会を行い、ご家族様・学校との連携に努めます。
愛知県立春日井高等学校から11km
名古屋市営地下鉄東山線 上社駅から徒歩で8分 名古屋市営地下鉄東山線 一社駅から徒歩で10分
愛知県立春日井高等学校から11km
名鉄瀬戸の三郷駅を下車。 東へ進み徒歩10分で到着。
S.I.C.KIDSでは、児童発達・放課後等デイサービスを提供し、お子さまの個性を伸ばす支援を行います✨ ABAやSSTなどの療育と発達生理学を組み合わせた画期的なプログラムで、1時間の個別支援を実施します🌟 支援の柱は、①可能性の引き出し、②想像力の伸長、③協調性を育むこと、④自立心を育むことです💖 特にS.I.C.KIDS尾張旭校では、自己の確立を第一に考えサービスを提供しています🎈
愛知県立春日井高等学校から11km
電車;名鉄犬山線「岩倉駅」より徒歩10分
(事業の目的) 支給決定を受けた障害児の保護者(以下[利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障がい児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 (運営の方針) 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧を旨とし、障がい児等に対し支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。
愛知県立春日井高等学校から11km
地下鉄鶴舞線 乗用車
🐬 児童デイサービスイルカ - 開所日: 月曜日~土曜日、祝日 - 営業時間: 10:00〜17:30(月〜金)、10:00〜17:00(土・祝・長期休み) - お休み: 日曜、年末年始・お盆・GW - 送迎: あり - 体調チェック: 到着後、検温・手洗いを行い、安心して過ごせる環境を提供 🍪 おやつ作り: イベントでおやつを作り、みんなで楽しく味わう時間を提供 🌳 自由あそび: 室内遊びや公園での遊び、お買い物やランチ、水族館やプラネタリウムへのお出掛けも楽しめる 🚍 お送り: 各ご自宅へ安全にお送りする準備を行う
愛知県立春日井高等学校から11km
名古屋市営地下鉄「東山線」一社駅 2番出口徒歩1分
身体技能、学習、社会性の三本柱を中心に、一人ひとりの課題に合わせた60分・100分の療育を行っています✨ TEACCHやABAといった専門的な手法を取り入れ、視覚支援による安心できる環境づくりを徹底しています力 看護師や公認心理師など、多様な専門性を持つスタッフが個性を生かした質の高いサポートを提供します🤝 年長児には歩行訓練や小集団活動など、就学を見据えた実践的な支援も行っています教
愛知県立春日井高等学校から11km
地下鉄 東山線 一社駅 徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 従業者は、指定障害児通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 また、提供する指定障害児通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
