児童発達支援HighFive藤が丘教室
・事業所前に駐車場あり ・藤が丘駅から徒歩8分 ・名鉄バス藤が丘南バス停から徒歩3分
自己肯定感や自己決定を大切に考えており、お子さまに主体的に過ごしてもらっています。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0043 愛知県名古屋市名東区宝ケ丘289番地 三幸マンション101
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
愛知県立旭陵高等学校から10km
・事業所前に駐車場あり ・藤が丘駅から徒歩8分 ・名鉄バス藤が丘南バス停から徒歩3分
自己肯定感や自己決定を大切に考えており、お子さまに主体的に過ごしてもらっています。
愛知県立旭陵高等学校から10km
藤が丘駅より徒歩8分
愛知県立旭陵高等学校から10km
こども園での経験を活かし、児童発達支援・放課後等デイサービスでも創造共育を用いて、お子様やご家族の支援を行っていく。
愛知県立旭陵高等学校から10km
名古屋市営バス 幹1号 大針
🌸 放課後等デイサービス・児童発達支援「さくら」は、名古屋市名東区に位置する施設です。 🚸 1歳から18歳までの子どもたちを対象に、基礎学力向上や友達づくりを支援します。 🏫 小学校入学前の子どもには、集団生活に慣れるための支援も行います。 🎨 楽しみながら学べるプログラムを提供し、屋外活動や作品制作なども行います。 🚐 送迎サービスを実施し、店舗から15km圏内の学校や自宅をカバーしています。 🕒 平日は12:00から18:00、土・祝日は11:00から17:00までサービスを提供します。 🍱 昼食を持参するか、昼食負担金を用意する必要があります。 🤝 子育てに関する相談も受け付けており、保護者のメンタルケアも重視しています。
愛知県立旭陵高等学校から10km
徒歩:名鉄春日井駅から徒歩15分以内。車:名古屋駅から約40分タクシー:名鉄春日井駅から5分
利用者の人権を最大限尊重して、両親の希望をしっかりと聞き、その希望にそって計画を立て、障害児1人1人の成長するためにきめ細かい療育を目指します。
愛知県立旭陵高等学校から10km
電車:地下鉄鶴舞線「上小田井駅」から徒歩15分 車:国道302号線「上橋町」交差点を北へ、一本目の路地を東へ100m 市バス:名駅26バス停「平田中学校」から徒歩5分
・将来の自立を見据えた個別支援計画 ・職場体験・買い物・交通ルール ・季節の行事・外食体験・避難訓練 ・集団活動を基本に個別プログラムも
愛知県立旭陵高等学校から10km
名港線 六番町駅から徒歩15分 名城線 熱田神宮西駅から徒歩15分
(1) 事業所は、利用者が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の心身及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び適応訓練、障害児の発達に応じた療養訓練を行う。 (2)指定障害児通所支援の実施にあたっては、地域との結びつきを重視し、障害児の所在する関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (3)児童福祉法に基づく指定障害児通所支援の事業等の人員・設備及び運営に関する基準に定める内容のほか関係法令を遵守し、指定児童デイサービスを実施するものとする。
愛知県立旭陵高等学校から10km
地下鉄植田駅・地下鉄原駅 徒歩10分
コミュニケーションスキルの向上を目指す👫 学年に応じた支援を小学校から高等部まで🏫 感覚統合療育やプログラミング療法🧩 毎月、子ども食堂に参加🍚 長期休暇中は買い物学習や外出支援🛍️
愛知県立旭陵高等学校から10km
かすがいシティバス(はあとふるライナー)西環状線(左まわり、右まわり) 西部ふれあいセンター下車 北へ徒歩3分
企業理念は「ありがとうと言えるお付き合い」で、事業所理念は「全ての人に、心から笑える人生を」です✨ コミュニケーションや人間関係、自主性の成長に特に力を入れています😊 社会に出た時に、自分でできることは自分で、できないことは助けを得やすい人間形成を目指しています💪 集団活動では曜日ごとのカリキュラムを、専門的支援では個々の課題に小集団活動で取り組みます💡 専門的支援は、作業療法士の監修により実施されています📝
愛知県立旭陵高等学校から10km
あおなみ線小本駅徒歩5分 近鉄烏森駅 徒歩5分
感覚統合理論を軸にした療育🧠 作業療法と音楽療法を実施🎵 専門的な療育を生活レベルで🏠 何気ない遊びの中で発達を促す🧸 作業療法士と音楽療法士を配置🧑⚕️

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
