能力探求スクールジーニアス名古屋南店
名鉄豊田本町駅から徒歩8分
- 住所
- 〒457-0863 愛知県名古屋市南区豊一丁目49番14号
愛知県立名古屋工科高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目563件愛知県立名古屋工科高等学校から5km
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愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひみつきちBASE01
電車：市営地下鉄名城線「妙音通駅」から徒歩５分 桜通線「新瑞橋駅」から徒歩8分 車でお越しの場合は、市立井戸田小学校の向かい側（斜め前） 駐車場有（３台以上）
発達五領域を踏まえた支援🧭 風船やトランポリンで体を動かす🎈 個別や小集団で会話を楽しみ学ぶ💬 お庭で自然や四季にふれる🌳 月に1回以上の研修を実施📚
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒467-0834 愛知県名古屋市瑞穂区姫宮町1丁目30番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市瑞穂区・昭和区・南区・熱田区・中川区・緑区・天白区等。 送迎を希望される場合は片道２０分圏内での応相談となります。
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 住所
- 〒458-0828 愛知県名古屋市緑区鳴海町字姥子山２２番地の１ 鳴海第二団地１００号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童発達支援・放課後ディサービス えほんの木 base.相川
■電車でお越しの場合 名古屋市営地下鉄桜通線 相生山駅から徒歩1分 ■お車でお越しの場合 事業所裏に駐車場あり（1台）
医療的ケアが必要な子も一緒に過ごす 作業療法士などによる個別療育 多種多様な専門職員が支援を行う 看護師が常駐し医療的ケア児に対応 社会福祉士・理学療法士が在籍🧑⚕️
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 言語療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒458-0011 愛知県名古屋市緑区相川3丁目7番地 アイ・イービル2階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 天白区・緑区
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 送迎あり
くれよん篭山教室
バス停市バス「篭山西」徒歩3分 地下鉄徳重駅から車で15分 名鉄有松駅から車で10分
- 住所
- 〒458-0023 愛知県名古屋市緑区鴻仏目一丁目612番地
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
パンダの宝物三条校
名鉄常滑線道徳駅 徒歩10分
集団療育で仲間との関わりを学ぶ👫 学習支援と個別療育を実施📚 平日19時までのお預かり支援🕖 週末や休業日にレクリエーション🎈 遠足や調理など季節の行事も🚌
- 理学療法士（PT）
- 理学療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- ABA
- +5
- 住所
- 〒457-0866 愛知県名古屋市南区三条二丁目15番5号
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 送迎あり
パンダの宝物プラス (plus)
名鉄常滑線道徳駅 徒歩10分
ABA療育を用いた集団療育を中心に行っています
- 住所
- 〒470-0866 愛知県名古屋市南区三条二丁目15番5号 2F
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/18時点
トットランド有松
名鉄有松駅から徒歩10分
１００人１００色の個性に寄り添う支援 「なりたい自分になれる」ように安心できる温かい環境で、たくさんのできた！を創出し、楽しい毎日を通して心と身体の成長と未来の可能性を育みます。
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +2
- 住所
- 〒458-0924 愛知県名古屋市緑区有松3303番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、豊明市、大府市
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
- 送迎あり
うぃんぐ
名鉄名和駅より市営バス（らんらん）乗車、名和バス停下車 徒1分
・一人ひとりの児童の権利を尊重し、心身共に健やかに育成されるよう、最も効果的な療育の実現を目指します。 ・児童の年齢・発達段階・障がいの状況に応じ、療育、保育活動・リハビリテ—ション等を行い、基本的生活習慣の確立を促します。 ・保護者や関係機関との連携を密接に保ちながら、家庭や地域における療育を支援します。 ・看護職員各種療法士・児童指導員・保育士等の職員が互いに連携し、一貫した療育体制の確立に努めます。 また、自らの専門的技術の研鑽に努めます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒476-0002 愛知県東海市名和町長生９番１０
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東海市、豊明市、知多市、大府市、東浦町、阿久比町、半田市、常滑市、武豊町、美浜町、南知多町、名古屋市、刈谷市、安城市、知立市、高浜市、碧南市、西尾市
地図
愛知県立名古屋工科高等学校から5km
児童発達支援 放課後等ディサービス 能力探求スクールジーニアスキッズ篭山校
名古屋市営バス（篭山西）から徒歩5分
- 住所
- 〒458-0007 愛知県名古屋市緑区篭山二丁目108番地
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
