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愛知県立熱田高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛知県立熱田高等学校から13km

NPO法人TSUBAMEが設置する「重症児デイRAISE」において実施する放課後等デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障がい児及び障がい児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下、「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び保護者の立場に立った適切な通所支援の提供を確保することを目的とします。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒476-0003 愛知県東海市荒尾町金山232番地 サクシードF(1号)
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東海市・知多市・大府市・東浦町の全域等
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愛知県立熱田高等学校から13km

・脳科学に基づく運動療育 ・教科書準拠の個別学習療育 ・オリジナルのVMCトレーニング ・体力テストや体組織計で測定

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒477-0031 愛知県東海市大田町呉天石1002番地6 ヴェルドミールⅲ2b
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

フリースマイル富木島

公営バス上野台公園から徒歩1分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に努める。

  • 土曜営業
住所
〒476-0011 愛知県東海市富木島町道才125番地5 2ndABCビル
営業時間
平日 14:00 ~ 17:45 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
大府市・東海市・東浦町(一部)
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

みらい 清須

名鉄犬山線 下小田井駅 徒歩5分程

子供ひとり一人の個性を大切にし、理解しながら、構造化・自立課題などに取り組み、将来の自立した生活をイメージした支援を行っています。 お出掛けや季節ごとのイベントなどの集団活動を通して、経験・体験の場面を提供し、興味・関心の広がりや社会参加を支援します。

  • 土曜営業
住所
〒452-0024 愛知県清須市西枇杷島町片町42番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
清須市 北名古屋市 名古屋市西区
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

児童デイサービス 88 Kiyosu

JR枇杷島駅より徒歩15分 名鉄新川駅より徒歩15分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒452-0902 愛知県清須市助七東山中44番地2
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
清須市、北名古屋市、稲沢市、名古屋市西区、名古屋市北区
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愛知県立熱田高等学校から13km

のびすくジュニア共和校

JR共和駅 徒歩2分 駐車場有(施設下1台(軽のみ)、徒歩5分の駐車場2台))

就学前の準備として、椅子に座る練習や読み書き、数字、時計、お金の計算などをマンツーマンで支援しています✨ 保育園や幼稚園のプレスクール、言葉の遅れや不登校へのカウンセリング、学習支援も可能です📖 専門性の高いスタッフが在籍し、PECSや音楽療法、運動療法、オンラインレッスンなど多角的なアプローチを行っています🎹 施設見学や個別相談も随時受け付けており、小学生以上の方の利用も可能です📞

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒474-0061 愛知県大府市共和町三丁目8番地8 マリエ共和2b
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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5.0(1件)

愛知県立熱田高等学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/4時点

放課後スクールDOORS

市バス:「竹越」駅より徒歩5分 電車:地下鉄名城線「茶屋ヶ坂」駅より徒歩23分

「その子(個)にあった療育を」を基本理念とし、一人一人の好きなこと・得意なこと、発達状況に合わせて支援を行います。 「自立=社会に出る」までに必要なスキルを身に付けていきます。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒464-0007 愛知県名古屋市千種区竹越一丁目10番地26号 Classwork千種竹越B
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

ゆめのもり

電車:名鉄前後駅 ひまわりバス前後駅〜豊明苑 徒歩8分 タクシー:名鉄前後駅より 約10分 車:伊勢湾岸自動車道豊明ⅠCより名古屋方面へ 約8分

個性を大切にし、子どもの気持ちに寄り添う放課後等デイサービスです✨ 木の温かみを感じる建物で、遊びや呼吸法を取り入れたヨガ、自然での外遊びを通して豊かな心を育みます🌱 学童保育と併設されており、障がいの有無に関わらず楽しく過ごせる施設です😊

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +2
住所
〒470-1166 愛知県豊明市栄町大根1番119
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市、名古屋市緑区
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

ちびっこどんぐり

名鉄バス「七宝庁舎前」より徒歩5分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技術を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒497-0004 愛知県あま市七宝町桂宮附1590番地3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
あま市、津島市、愛西市、弥富市、蟹江町、大治町、清須市、稲沢市、名古屋市中村区、中川区
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愛知県立熱田高等学校から13km

  • 送迎あり

キッズエールhopeful蟹江

近鉄蟹江駅から徒歩15分

企業理念:「療育維新」 運営方針:「すべての子どもが自分らしく成長し、輝ける未来をつくりたい」

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒497-0046 愛知県海部郡蟹江町旭二丁目50番地
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~
送迎エリア
名古屋市港区、中川区、蟹江町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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