- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
まお２
名古屋地下鉄 浅間町駅 徒歩１０分
子どもたちが自立した力を身につける 生活力を育むクッキングなどの活動🍳 学習教材の天神を導入📱 学校の進度に合わせて学習できる📚 保護者のお悩み相談を随時実施👪
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒451-0063 愛知県名古屋市西区押切一丁目9番6号 ロイヤルシティ押切1階１C号
愛知県立松蔭高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目602件愛知県立松蔭高等学校から5km
愛知県立松蔭高等学校から5km
- 住所
- 〒456-0062 愛知県名古屋市熱田区大宝四丁目９番２０号 ユーハウス六番町1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内全域及び近郊
地図
愛知県立松蔭高等学校から5km
- 送迎あり
チャレンジクラブ (club) チャンス
バス停：服部二丁目から徒歩5分、服部五丁目から徒歩7分
プログラミング教材を取り入れる💻 テコの原理や振り子のものづくり⚙️ ロボットへの指示を実際に動かす🤖 気づき学び応用する力を養う🌱 5年以上の経験を持つ職員が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +8
- 住所
- 〒454-0976 愛知県名古屋市中川区服部一丁目709番地 名西ビル１f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中川区、中村区、大治町、蟹江町
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
- 送迎あり
ココ (COCO) テラス
市営地下鉄六番町駅徒歩約3分
COCOテラスは脳育・運動療育を通して生活・ 学習・こころの基礎を育む 名古屋市の熱田区・南区・中川区・中村区の児童発達支援・放 課後等デイサービスです。 COCO（個々）の「やりたい」「できるようになりたい」と思 う気持ちを尊重し、専門家監修による脳育・運動療育にて、 お子様の発育に必要な脳・神経の土台を整えます。 COCO（個々）の個性を大切にしながら、楽しく運動・生活で きる場所をめざします。 COCO（個々）の興味関心に寄り添えるよう、アート・農業体験、脳育運動養育プログラムを提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0059 愛知県名古屋市熱田区八番二丁目1番13号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 15:30 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 熱田区
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
- 送迎あり
キッズステーションアイリス
市営地下鉄 鶴舞線 浅間町 ４番出口 徒歩5分 市バス 江川町 徒歩１分
🌟 放課後等デイサービスを提供し、放課後や長期休暇中にお子様が安心して過ごせる空間を提供します。 🎈 運動を促すバランスボールやトランポリンなど、発達に必要な遊具が揃っています。 🎨 幼児の発達に応じた個別およびグループ指導を行い、言語・運動・社会性・知能の向上を支援します。 🤝 優しさと思いやりを育むため、コミュニケーションやルールの学習を通じて成長を促します。 🏞️ 外出指導を行い、楽しい思い出や体験を多く提供します。 🚗 ご自宅や学校までの送迎サービスがあります。 🕙 利用時間は10:00〜18:00で、必要な時間内にサービスを提供します。 👦👧 定員は1日10名で、個々の発達に応じた対応を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒451-0041 愛知県名古屋市西区幅下1丁目３番１３号平野ビル2f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内、清須市、北名古屋市
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
- 送迎あり
チャイルドスペースカメさん
地下鉄高畑下車市営バス小碓4丁目下車徒歩10分
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成を行っていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0801 愛知県名古屋市港区小碓四丁目266番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市港区、中川区、熱田区、南区、弥富市、蟹江町
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
愛知県立松蔭高等学校から6km
- 送迎あり
ネスティング (NESTING) 東別院
東別院駅より徒歩10分
就労準備支援型の放課後等デイサービス 漫画やゲーム制作などのプログラム🎮 DTMや音楽制作に取り組む🎹 現役の講師からスキルを学ぶ🧑🏫 SSTや感情を扱うトレーニング🧩
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒460-0014 愛知県名古屋市中区富士見町15−39 プレシャスサイト101号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 愛知県全域
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
- 住所
- 〒451-0065 愛知県名古屋市西区天神山町3番1号 丸正ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市、西区、北区、中村区
地図
愛知県立松蔭高等学校から6km
つばさ吃音相談室
名古屋市営地下鉄名城線「矢場町」駅④番出口から徒歩約2分
- 🌟 全国でも珍しい吃音症専門の福祉事業所です。 - 👶 未就学児から高校生までの支援を行っています。 - 🏫 発話のスムーズさ向上を目的とした個別の言語訓練を実施。 - 🎤 吃音用ペーシングボードを使用した流暢性形成法を取り入れています。 - 👥 グループ訓練では自己紹介や音読、発表などを行い、自信を育てます。 - 📄 学校への理解や配慮を要請するための資料作成もサポート。 - ⏰ 1セッションは約40分で、通所利用が基本です。 - 💰 受給者証を取得することで、費用負担が軽減されます。
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒460-0008 愛知県名古屋市中区栄3丁目32番24号 コジマテントビル5階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 19:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
