- 住所
- 〒460-0021 愛知県名古屋市中区平和一丁目15番27号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
名古屋経済大学高蔵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目747件名古屋経済大学高蔵中学校から4km
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
能力探求スクールジーニアス名古屋南校
豊田本町駅徒歩8分
- 住所
- 〒457-0863 愛知県名古屋市南区豊一丁目49番14号
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
- 送迎あり
ネスティング (NESTING) 東別院
東別院駅より徒歩10分
就労準備支援型の放課後等デイサービス 漫画やゲーム制作などのプログラム🎮 DTMや音楽制作に取り組む🎹 現役の講師からスキルを学ぶ🧑🏫 SSTや感情を扱うトレーニング🧩
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 預かり支援
- +5
- 住所
- 〒460-0014 愛知県名古屋市中区富士見町15−39 プレシャスサイト101号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 愛知県全域
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
study*cafe千種
地下鉄桜通線 吹上駅5番出口から徒歩約10分 JR中央本線 鶴舞駅名大病院口から徒歩約15分
学習支援を行う放課後等デイ📚 小学生から高校生まで対応🎒 学校の課題をサポート✏️ 休憩時間はボードゲームなど🎲 学習と休憩のメリハリを重視⏰
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒464-0856 愛知県名古屋市千種区吹上二丁目4番25号 トラフィック吹上5階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
- 送迎あり
キッズハート (kidsheart) 愛あーる
名鉄常滑線・豊田本町駅 徒歩3分 地下鉄名城線・伝馬町駅 徒歩10分
🌈 放課後等デイサービスは、小学生から高校生を対象に、放課後や長期休暇中の日常生活支援を行います。 🍏 児童発達支援は、0歳から小学校入学前の未就学児を対象に、発達が気になるお子さんの個別療育を行います。 🚍 学校終業時刻に合わせてお迎えに行き、帰りもご自宅まで送ります。 📚 個別指導計画に基づいた支援を行い、子どもたちの目標に合わせたプログラムを提供します。 🎉 月々のイベントや季節の行事を通じて、楽しい体験を提供します。 👩⚕️ 専門のスタッフが個々のニーズに応じた支援を行い、安心して過ごせる環境を整えています。 🍳 食育活動を通じて、子どもたちが自分で料理を楽しむ機会を提供します。 🏋️ 体幹訓練を行い、楽しみながら身体機能を向上させる支援を行います。 🌟 定期的に面談を行い、支援内容を見直し、必要に応じて個別支援計画を調整します。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法
- 理学療法
- +1
- 住所
- 〒457-0862 愛知県名古屋市南区内田橋二丁目17番5号 シャトーレ三栄ⅱ1階a号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
「マーム」
名古屋市営地下鉄名城線「東別院」駅 3番出口 出てすぐ 名古屋市営地下鉄名城線「金山」駅 1番出口より 徒歩7分 JR・名鉄「金山」総合駅 北口より 徒歩10分
放課後等デイサービス「マーム」は、障がいのある中学生・高校生を対象にしています。 就労に向けての準備段階として、生活力アップのカリキュラムを組んでいます。 就労移行支援事業所「マーム」と連携し、将来の就労に向けて一貫したお手伝いをしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒460-0021 愛知県名古屋市中区平和一丁目1番20号 東別院3番出口ビル 8階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
- 送迎あり
リオフレンドキッズ
地下鉄名城線東別院駅3番出口徒歩1分 JR・名鉄金山駅北口徒歩10分
🌈 子どもたちの発達を支援する「リオカラフル」 - 🧠 発達に必要な感覚(バランス覚・ボディ覚・タッチ覚)を中心に楽しい遊具を使って感覚統合を行います。 - 🤸♂️ バランス覚を育むため、跳ねたり、揺れたりする動きを繰り返し行い、体の軸を安定させます。 - 🦵 ボディ覚では、自分の体の動きを意識し、登ったり、ぶら下がったりすることで全身の動きを調整する力を育てます。 - ✋ タッチ覚では、様々な感触の遊具を使用し、物の硬さや力加減を感じる力を養います。 - 👦👧 個別療育や集団療育を通じて、お子さまの特性に合わせた運動療育を行い、社会性も育むことができます。 - ⏰ 利用対象は0歳から18歳までで、発達に関する支援や療育が必要なお子さまが対象です。 - 📞 お問い合わせは052-211-7245までお気軽にどうぞ!
- 土曜営業
- 運動療育
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒460-0021 愛知県名古屋市中区平和一丁目1番20号 東別院3番出口ビル7階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
- 送迎あり
キッズアカデミーころん昭和校
名古屋市営地下鉄鶴舞線「川名駅」1番出口から徒歩12分
🌟 個別支援計画に基づく療育プログラム 🧸 お子さま一人一人の成長に合わせた内容でサポート 🎨 専門家による指導(作業療法士、音楽療法士など) 📚 ABA(応用行動分析)を基にした療育方法 👫 グループ活動を通じて社会性を育む 🎉 楽しい遊びを取り入れながら学びを促進 🗓️ 視覚的なスケジュール提示で自立心を養う 💬 コミュニケーションスキルの向上を目指す 💖 保護者との連携を重視し、サポートを行う
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒466-0858 愛知県名古屋市昭和区折戸町5丁目22番地 北山ビル2階・4階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 愛知県名古屋市全域
地図
名古屋経済大学高蔵中学校から4km
- 住所
- 〒460-0014 愛知県名古屋市中区富士見町11番1号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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