- 送迎あり
ウィズ春日井柏原
JR 勝川駅 徒歩 30分
- 住所
- 〒486-0913 愛知県春日井市柏原町４丁目６４−２
- 送迎エリア
- 北名古屋市名古屋市清須市
名古屋国際中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
71ページ目768件名古屋国際中学校から14km
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名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
スキルアップ (Skill up) ミッケ
名鉄津島線 甚目寺駅より徒歩10分
進学や就労へ向けて様々な事に取り組み、他では出来ない経験を積んでいく場所を子どもたちと共に一緒に創り上げていきます。
- 住所
- 〒490-1116 愛知県あま市本郷八尻35番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 海部郡大治町、海部郡蟹江町、あま市、名古屋市中川区
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
チャレンジクラブ (club) チャンス
バス停：服部二丁目から徒歩5分、服部五丁目から徒歩7分
プログラミング教材を取り入れる💻 テコの原理や振り子のものづくり⚙️ ロボットへの指示を実際に動かす🤖 気づき学び応用する力を養う🌱 5年以上の経験を持つ職員が在籍🧑🏫
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +8
- 住所
- 〒454-0976 愛知県名古屋市中川区服部一丁目709番地 名西ビル１f
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 中川区、中村区、大治町、蟹江町
地図
名古屋国際中学校から14km
- 住所
- 〒490-1104 愛知県あま市西今宿山伏三14ー2
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 稲沢市、清須市、あま市及び海部郡全域
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
楽田ラクダネクスト (RAKUDA/NEXT)
名鉄瀬戸線尾張旭駅 徒歩8分。駐車場有り。
外出や製作活動などの体験的活動、おやつ作りなどの調理教室、準備片付けなどの日常生活支援、余暇活動などを提供しています🌟 個別支援計画書に基づき、将来、地域社会で暮らすために必要な基本的な生活習慣を身につける支援をします🥳 人と関わる楽しさを知り、関わり方を学ぶ支援も行います🤗 「楽田」は、楽しく、人の心や身体を育てる場を作りたいという想いから20年が経ちました😊 お子さんの笑顔とご家族の頑張りに励まされ、思いっきり楽しい経験が生きる力になると信じて、誠実に支援します💪
- 利用料・その他諸経費：食費:¥300/食(実費) おやつ代 実費
- 集団療育
- 住所
- 〒488-0814 愛知県尾張旭市西大道町前田3718番地 楽田RAKUDA/NEXT
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 尾張旭市全域、及び瀬戸市で事業所より８㎞以内の地域
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
オレンジ
「大治町役場前」バス停より徒歩5分
子どもたちの基本的な生活態度や将来の自立に向けた生活習慣の習得をサポート。 一人ひとりの課題習得計画をご家族との日々のコミュニケーションと指導員全員の話し合いによって創り上げていきます。 ご家族とのコミュニケーションを通じて、子どもたちに安心した時間を過ごせる居場所を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒490-1141 愛知県海部郡大治町大字馬島字山西68番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大治町・あま市・名古屋市中川区(一部）・名古屋市中村区（一部）
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
すたーとミッケ
バス：バス停「大治役場前」から徒歩3分 電車：地下鉄東山線「中村公園」から車で10分 名鉄津島線「甚目寺駅」から車で10分
お子様の気持ちに寄り添いながら、入園や就学に向けてのサポートを行っています。 すたーとミッケという名前には、ここからスタートするという意味を込めています。
- 住所
- 〒490-1141 愛知県海部郡大治町馬島字山西49番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 大治町、あま市、蟹江町、名古屋市中川区、中村区
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
いー・すまいるめろでぃ
JR春日井駅から徒歩14分
音楽療法を通じて、お子様の表現力や感受性を豊かに育むことを目指しています🎵 リズムやメロディを活用した「ことば」のトレーニングや、感覚統合を基にした体操など多彩なプログラムを提供しています✨ ソーシャルスキルトレーニングや集団・個別活動を通じて、社会性や微細運動能力の向上もサポートします🌟
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 音楽療法
- +2
- 住所
- 〒486-0844 愛知県春日井市鳥居松町四丁目１６７ e-smilebld.8 4階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県春日井市一部・名古屋市守山区一部・その他
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
清須児童発達支援センターはなあおい
電車：名鉄本線 丸ノ内駅 徒歩1分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定児童発達支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒452-0942 愛知県清須市清洲茶木山２０９２番地１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:15
- 送迎エリア
- 清須市全域
地図
名古屋国際中学校から14km
- 送迎あり
チャイルドパークくまの家
名鉄津島線 甚目寺駅より徒歩8分
事業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒490-1104 愛知県あま市西今宿山伏三６番地１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- あま市、海部郡大治町、清須市、名古屋市中川区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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