- 住所
- 〒485-0041 愛知県小牧市小牧三丁目１８７番地 シティライフ小牧１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:45 ~ 18:30 ／ 土 09:45 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 小牧市、岩倉市、豊山町、春日井市
金城学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
74ページ目783件金城学院中学校から14km
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金城学院中学校から14km
- 送迎あり
チャイルドスペースらっこさん
市バス「小西」下車、目の前
「楽しむ」「思いやる」「つながる」を基本理念に他者とのふれあいや生活体験など集団生活の中でいろんな活動を通じて子どもたちの社会的自立に向けた基礎能力の形成をおこなっていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒455-0882 愛知県名古屋市港区小賀須四丁目611番地 福兼ビル202号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 港区、南区、熱田区、中川区、蟹江町
地図
金城学院中学校から14km
- 送迎あり
そらのとり
名鉄瀬戸線尾張旭駅徒歩5分
そらのとりの放課後等デイサービスは、学校から帰宅した子どもたちが安心して楽しく過ごせる居場所を提供しています✨ 集団クラス（月火木、授業終了後〜16:45）と、個別療育（45分＋保護者と振り返り15分）を実施しています🧸 認知面や体の不器用さへの支援など、個々の課題に沿った個別療育を行います🎈 児童発達支援と保育所等訪問支援を併設した多機能型事業所です🎉 就学前後のサポートに特に力を入れており、保護者向けの勉強会や座談会、公認心理師によるペアレントトレーニング講座も実施しています💖 優しく温かなスタッフが子育ての困りごとに取り組みます😊
- 作業療法士（OT）
- 利用料・その他諸経費：1食464円 教材費1日50円。おやつ代50円および調理体験材料費200円(上記サービス提供時)、入会時のみファイル、記録用紙代がかかります
- 作業療法
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒488-0801 愛知県尾張旭市尾張旭市東大道町原田68番地 愛知聖ルカ教会
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 尾張旭市、長久手市、瀬戸市、春日井市、名古屋市守山区、名古屋市名東区 ただし実施区域外であっても通所が可能であれば、サービスを利用できる
地図
金城学院中学校から14km
北風と太陽長久手
リニモ 長久手古戦場駅 下車徒歩18分
- 土曜営業
- 住所
- 〒480-1100 愛知県長久手市東浦１０８
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
地図
金城学院中学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービス マリンバ
名鉄小牧駅より徒歩15分
利用者及び障がい児の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行う。 学校の放課後や休業日に療育活動の下、家庭と連携を密にし、日常生活を営むことができるよう、生活全般にわたる援助を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0029 愛知県小牧市中央四丁目 142番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 小牧市、春日井市、犬山市
地図
金城学院中学校から14km
- 送迎あり
バモ (vamos) 岩倉
名鉄岩倉駅より徒歩5分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 日曜営業
- 住所
- 〒482-0043 愛知県岩倉市本町門前13番地7
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 日 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岩倉市、北名古屋市、一宮市、江南市、小牧市、大口町、豊山町
地図
金城学院中学校から14km
- 送迎あり
トラスト
名鉄津島線 七宝駅
個別支援計画に基づいた支援🗒️ 5領域にわたる集団活動🧩 言語聴覚士が主導する言語指導🗣️ ピアノの先生によるイトミック🎹 買い物体験や公共交通機関の外出🚃
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒497-0005 愛知県あま市七宝町伊福河原1番地1
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- あま市 海部郡大治町 海部郡蟹江町 愛西町 津島市 名古屋市中川区
地図
金城学院中学校から14km
コルトスα
東部丘陵線（リニモ）杁ヶ池公園 徒歩13分
- 住所
- 〒480-1113 愛知県長久手市山野田１３１０番地
地図
金城学院中学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービス夢中稲沢校
jr東海道本線稲沢駅から徒歩８分
子どもたちが夢中（楽しむ、心が動く）になって取り組むことが出来る活動と環境を提供し、子どもたちの素敵な笑顔を作る事を目標としています。 笑顔になる経験を通して「心の土台」となる自己肯定感を育み、さまざまな事に前向きに挑戦できるように一人ひとりの個性に適した療育計画を立てて支援していきます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒492-8143 愛知県稲沢市駅前三丁目２番６号 メゾンヤマサ１階１号室
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 稲沢市、一宮市、北名古屋市、岩倉市、清須市、あま市、大治町、名古屋市
地図
金城学院中学校から14km
重症心身障がい児者多機能型事業所 しんこぺ
名鉄名古屋本星崎駅より徒歩１０分
学齢期の障害のある子どもとその保護者に対し、一人ひとりの発達や障がい、家庭状況に合わせた発達の保障と支援に努める。 学齢期の障害のある子どもとその保護者の意思及び人格を尊重し、常にその立場に立った支援を考える。 重症心身障がい児や医療的ケアを必要とする子どもの地域資源となるよう努める。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒457-0064 愛知県名古屋市南区星崎一丁目131番地
- 営業時間
- 土 10:00 ～ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
