- 住所
- 〒490-1104 愛知県あま市西今宿山伏三14ー2
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 稲沢市、清須市、あま市及び海部郡全域
金城学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
41ページ目783件金城学院中学校から10km
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
あいあいひろば
徒歩:名鉄春日井駅から徒歩15分以内。車:名古屋駅から約40分タクシー:名鉄春日井駅から5分
利用者の人権を最大限尊重して、両親の希望をしっかりと聞き、その希望にそって計画を立て、障害児1人1人の成長するためにきめ細かい療育を目指します。
- 住所
- 〒486-0904 愛知県春日井市宮町字宮町110番地の7
- 送迎エリア
- 春日井市(全域)、北名古屋市(一部範囲内)、名古屋市(一部範囲内)
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
い〜まCrea中川Ⅱ
名古屋市営地下鉄東山線「八田」駅より徒歩15分
利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。
- 住所
- 〒454-0839 愛知県名古屋市中村区野田町字経田1番2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区・中村区・港区の一部
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
チャイルドパークくまの家
名鉄津島線 甚目寺駅より徒歩8分
事業者は障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒490-1104 愛知県あま市西今宿山伏三6番地1
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- あま市、海部郡大治町、清須市、名古屋市中川区
地図
金城学院中学校から10km
- 空きなし
- 9/16時点
あかつき
名古屋市市バス下市場から徒歩3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒463-0037 愛知県名古屋市守山区天子田二丁目1621番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
ぐろーいんぐ
電車:名古屋鉄道 新清洲駅下車 徒歩8分 バス : きよすあしがるバス 上条下車 徒歩3分 車 :名二環清洲西ICもしくは甚目寺北ICより県道128号を東へ 約5分
・児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、また、集団生活に適応することができるよう、児童の置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指導員は懇切丁寧を旨とし、児童に対して理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業所は提供する質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 住所
- 〒452-0944 愛知県清須市上条二丁目3番地4
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 清須市、稲沢市、北名古屋市、あま市、名古屋市西区、海部郡大治町
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
チャイルドハート東海甚目寺
名古屋鉄道 津島線 甚目寺駅 徒歩15分
🌈 安心のサポート体制 - 未経験スタッフでも質の高い療育を提供できる研修制度が充実しています。 - 毎月の管理者会議で、運営の質向上を図っています。 🎉 独自の療育プログラム - 多数の発達実績を持ち、子どもたちの成長をサポートします。 - 遊びを通じて、無理なく楽しみながら発達を促進します。 👩👧👦 保護者へのサポート - 保護者とのコミュニケーションを大切にし、子育てに関する相談にも応じます。 - 学習や日常生活の困りごとを一緒に解決するお手伝いをします。 🏫 充実した施設環境 - 子どもたちが安全に遊べる環境を整えています。 - 自由に過ごせるスペースがあり、個々のペースに合わせた活動が可能です。 📈 発達事例の紹介 - 実際の成長エピソードを通じて、療育の効果を実感できます。 - 社会的なスキルや自信を育む事例が多数あります。 💬 スタッフとの関係 - スタッフは常に子どもたちの能力を信じ、寄り添います。 - 子どもたちが安心して自己表現できるような環境づくりを心掛けています。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒490-1116 愛知県あま市本郷柿ノ木119番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市、大治町、清須市、蟹江市、名古屋市、稲沢市
地図
金城学院中学校から10km
ユリシス・キッズタカバタ (takabata)
地下鉄 高畑駅 5番出口 徒歩約6分 近くにコインパーキング有り。
🏃♂️楽しく体を動かす運動療育を提供する「ユリシス・キッズTakabata」! 🌟専門性の高いスタッフが、お子さま一人ひとりの成長をサポートします。 🎉遊びを通じて夢中になれる環境で、能力を最大限に引き出します。 🤸♀️新しい友達と一緒に楽しむことで、社交性も育まれます。 🌈高畑の明るい雰囲気の中で、お子さまの笑顔があふれる場所です!
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒454-0869 愛知県名古屋市中川区荒子四丁目317番地
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
まり2nd
地下鉄名城線 堀田駅 徒歩5分
子供たち一人一人に寄り添い、成長や発達を支援する施設 遊びや活動を通じてたくさんの経験に触れることにより、利用児の個性を見つけ得意なことや好きなことを伸ばしていけるようにお手伝いします。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒467-0853 愛知県名古屋市瑞穂区内浜町27番32号 ドール堀田Ⅲ1階1号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市全域・名古屋市近郊地域
地図
金城学院中学校から10km
- 送迎あり
やっさん家
電車:名古屋市営地下鉄鶴舞線 上小田井駅から徒歩20分 名鉄犬山線 西春駅から徒歩22分 車:国道22号を豊山方面へ 約5分
原始反射の見立て、感覚統合、動きや運動機能の発達、姿勢調整、神経伝達プログラミング、言語、心理学、脳科学等の発達に関する発達に関する基本原則根拠のもと、お子さま一人一人に合った適切な支援を提供します。 スタッフへの研修制度が充実している為、スタッフ全員が発達に関する適切な知識をしっかり常に学び、お子さまの発達を見ることができます。 脳の神経発達に必要な身体の土台を作る療育に特化しています。 また発達のタイミングに合わせ個別性で同時にソーシャルスキルトレーニングや学習支援なども行います。 発達に関する勉強会等の保護者さまへや関係機関様へも随時提供させて頂いております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒481-0043 愛知県北名古屋市沖村西ノ郷38 沖村西ノ郷38
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市、北名古屋市、稲沢市、稲沢市、岩倉市、豊山町、名古屋市北区、西区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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