- 住所
- 〒490-1114 愛知県あま市下萱津池端49番地1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
金城学院中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
31ページ目783件金城学院中学校から9km
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
オレンジキッズ
地下鉄六番町
・デジタルツールを活用 ・「伝えられる子」を目指す言葉の支援 ・ソーシャルスキルトレーニング ・そろばんを取り入れた学びの活動
- 住所
- 〒456-0053 愛知県名古屋市熱田区一番一丁目20番34号 エスポアn棟1f
地図
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
こどもデイサービスピーターパン
名鉄堀田駅より徒歩7分
ピーターパンでは毎日違ったカリキュラムに取り組みます。 (リズム遊び・おやつ作り・ものづくり・手先訓練・野外活動・ビデオ鑑賞・レクリエーション)これらの遊びや、日常生活の動作・作業を体験しながら社会性や実生活に役立つ能力の発達を手助けします。 個別の支援プログラムを作り実践します。 プログラム策定にあたり、保護者の方たちと十分な意見交換など情報共有をしながら、それぞれの立場で出来ること、これからの展望など相互理解を深めながら、実施してゆきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒467-0827 愛知県名古屋市瑞穂区下坂町一丁目38番地 y・h・s堀田1階・2階(202号)
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 瑞穂区、南区、熱田区、昭和区内 (遠い方はご相談ください)
地図
金城学院中学校から9km
- 住所
- 〒454-0872 愛知県名古屋市中川区万町2307番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区全域 港区 中村区 熱田区 一部地域送迎可能
地図
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
あみぷらす
かすがいシティバス 南部ふれあいセンターバス停 徒歩3分
土日祝も営業しており、送迎は目安30分です✨ 「子供らしく成長し、まわりから可愛がられる子になる」をモットーに、一人ひとりの可能性を広げ、自立を支援しています😊 運動能力、記憶力、想像(創造)力の3大能力向上プログラムを実施しています💪 集団活動を通して協調性を学び、社会に出る準備をしていきます🏫 保育士や理学療法士などの専門スタッフが、専門的な視点での支援を提供します👩⚕️
- 日曜営業
- 土曜営業
- 利用料・その他諸経費:外出に伴う交通費
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒486-0923 愛知県春日井市下条町三丁目14番地6
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市守山区、春日井市
地図
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
重症心身障害児フレンズシー (c)
地下鉄熱田神宮伝馬町駅から徒歩10分
事業者が設置する事業所において実施する指定障害児通所支援事業の児童発達支援・放課後等デイサービス(以下、「指定児童デイサービス」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定児童デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「保護者」という。 )の意思及び人格を尊重し障害児及保護者の立場に立った適切な指定児童デイサービスの提供を確保することを目的とします。
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0031 愛知県名古屋市熱田区神宮二丁目3番4号 1f
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市熱田区、中区、昭和区、瑞穂区、南区、港区の一部、天白区の一部、中川区の一部
地図
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
ノースライト
名鉄須ヶ口駅 徒歩5分
学校在学中の児童に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって児童の自立を促進するとともに、放課後等の居場所作りをする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0912 愛知県清須市須ケ口駅前二丁目72番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市全般 稲沢市全般 北名古屋市全般
地図
金城学院中学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/4時点
ココノハーツ名古屋瑞穂教室
地下鉄桜通線「瑞穂運動場西」駅徒歩1分
医師監修の「肺活」やデザイン、ギターなど、感性と知能を育む多彩なオリジナルプログラムを提供しています✨ 専門家による研修を受けた個性豊かなスタッフが、子どもたちの特性に合わせた柔軟な支援を行っています🤝 外部講師を招いたイベントや保護者向け交流会も開催し、家族と共に成長できる環境を大切にしています🚀
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +6
- 住所
- 〒467-0012 愛知県名古屋市瑞穂区豊岡通3丁目6番地の2 M・MIZUHO2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内(瑞穂区、昭和区、南区、天白区、熱田区周辺)
地図
金城学院中学校から9km
- 送迎あり
ほほえみの街児童デイサービスチャオ
名古屋市地下鉄鶴舞線・名鉄犬山線「上小田井駅」より 名古屋市市バス「平田小学校」停下車 徒歩3分
- 住所
- 〒452-0841 愛知県名古屋市西区城西町148番地
地図
金城学院中学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/10時点
あるいる
電 車:あおなみ線「南荒子駅」 徒歩19分 バ ス:市バス(幹名駅2)「野立橋」 徒歩5分 タクシー:名古屋駅より 約15分 地下鉄日比野駅より 約8分 車 :名古屋高速「黄金」ICより太平通り名古屋港方面へ 約10分 : 名古屋高速「六番南」ICより八熊通りを高畑方面へ 約10分 : 名古屋高速「六番北」ICより国道1号線を西方面へ 約10分
🌱 ここは「あるいる」、心と体を育む癒しの場所です 🌼 自然と触れ合いながら、季節の移ろいを感じるプログラムを提供 🍎 食事を通じて、健康な体作りをサポートしています 🤝 親子で安心して過ごせる環境づくりを大切にしています 🌍 地球を大切にする心を育む活動にも取り組んでいます ✨ ここでの体験が、あなたの未来を豊かにします!
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0834 愛知県名古屋市中川区丸米町1丁目33番地2
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 16:45 / 土 10:15 ~ 16:15
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区・中村区・中区・港区・熱田区その他要相談
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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