児童発達支援 放課後等ディサービス 能力探求スクールジーニアスキッズ篭山校
名古屋市営バス(篭山西)から徒歩5分
- 住所
- 〒458-0007 愛知県名古屋市緑区篭山二丁目108番地
長久手市立南中学校から13km
名古屋市営バス(篭山西)から徒歩5分
長久手市立南中学校から13km
名古屋市営地下鉄 名城線 平安通駅より徒歩7分
学習支援とパソコンスキルの習得💻 宿題のほかにワークブックを活用📘 マウス操作からWordやExcelまで🖱️ 時間割制で時間を意識して動く⏰ 当番活動で他者との関係性を学ぶ🤝
長久手市立南中学校から13km
地下鉄名城線 平安通駅徒歩5分
長久手市立南中学校から13km
市バス 篭山西
長久手市立南中学校から13km
JR春日井駅徒歩6分
地域社会活動を通じ、「精神的自律」「経済的自立」への支援の場を提供しています💪 食育活動(料理、生活の知恵、食交流、食自立、健康づくり)を実施しています🍽️ 地域活動(フードバンク、SDGs活動、食品の引き取り・提供)を行っています♻️ 音楽療法や運動療育(にじいろサッカークラブ)、ソーシャルスキルトレーニング、不登校支援(学習補助など)も提供しています🎵
長久手市立南中学校から13km
JR中央線 春日井駅より徒歩20分 かすがいシティバス 「鳥居松バス停」より徒歩7分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。
長久手市立南中学校から13km
地下鉄桜通線「高岳駅」徒歩15分 地下鉄桜通線「車道駅」徒歩15分 地下鉄東山線「新栄町駅」徒歩15分
仲間を思う優しさ、思い通りにならないことを受け入れる強さ、新しいことに挑戦する積極性、自分で考えて行動する判断力など、心の成長に着目してまいります。 特に、将来を見据えて、読む、書くなど文章を読み取るベースとなる漢字力を身に付けさせ、漢字検定による認定級の獲得を目指すことにより、努力することの喜びや学ぶ楽しさ、自信を実感させていきます。 また、造形活動を通して、自分の思いや気持ちを表現することで、心の成長を促していきます。 そして、グループ活動や遊びを中心にして、人と関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身に付けるための、ソーシャルスキルトレーニング(SST)を行ってまいります。
長久手市立南中学校から13km
JR春日井駅から徒歩14分
音楽療法を通じて、お子様の表現力や感受性を豊かに育むことを目指しています🎵 リズムやメロディを活用した「ことば」のトレーニングや、感覚統合を基にした体操など多彩なプログラムを提供しています✨ ソーシャルスキルトレーニングや集団・個別活動を通じて、社会性や微細運動能力の向上もサポートします🌟
長久手市立南中学校から13km
・豊田新線:赤池駅下車(地下鉄)→名鉄バス:赤池発衣ヶ原経由→豊田市行千足町下車(バス停より徒歩5分) ・名鉄バス:豊田市駅発衣ヶ原経由→星が丘行千足町下車(バス停より徒歩約5分) ・豊田新線:黒笹駅下車もしくは三好ヶ丘駅下車→さんさんバス:交流路線くろまつくん→打越バス停下車(バス停より徒歩約10分) ・自家用車:国道153号線打越インターを下りて約700メートル
事業者は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
長久手市立南中学校から13km
名古屋市営地下鉄 桜通線 瑞穂区役所駅 徒歩7分
🌟 お子さま一人ひとりに寄り添った個別療育と集団療育で、特性や発達状況に応じたサポートを提供します。 📱 サロンスペースでは、タブレットを通じてお子さまの活動をリアルタイムでご覧いただけます。 👪 ペアレントトレーニングでは、コミュニカティブ・ペアレンティング・アプローチを用いて、ご家族の日常生活のお悩みを軽減します。 🎨 楽しい活動を通じて、お子さまの成長をサポートし、安心できる環境を整えています。 💖 みいなでの療育は、笑顔と成長に満ちた毎日をお届けします!

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
