- 送迎あり
児童デイサービスくぅちゃんのともだち
地下鉄覚王山駅徒歩３分
- 土曜営業
- 住所
- 〒464-0836 愛知県名古屋市千種区菊坂町1丁目10番地 東和覚王山ヒルズ1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市、尾張旭市、長久手市、北名古屋市、愛西市、稲沢市
北名古屋市立熊野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
50ページ目499件北名古屋市立熊野中学校から15km
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北名古屋市立熊野中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
yu−yu（悠游）覚王山店
地下鉄名城線「自由ヶ丘駅」徒歩約8分
運動・学習・SST・就労のプログラム🧩 体を動かして人とのかかわりも学ぶ🏃 カードなどの遊びを取り入れた学習📚 宿題サポートなど個別支援も実施✏️ 精神保健福祉士や言語聴覚士が勤務🧑🏫
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒464-0044 愛知県名古屋市千種区自由ケ丘１丁目１５番地１２号 リアライズ自由ヶ丘 101
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
聴覚・ろう重複センターつくしっこ
地下鉄桜通線吹上駅徒歩10分 地下鉄東山線今池駅徒歩10分
🌳 楓 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 幼稚部～高等部まで幅広く通う - お友達と遊ぶ、宿題をする、お出かけをするなどの活動 - 定員10名でアットホームな空間 - スタッフも子どもと一緒に遊ぶ 🌅 茜 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 定員20名で、岡崎市のさまざまな団体から支援を受けて運営 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動 - 近隣の名鉄バス利用でアクセス便利 🌻 藤 - 聴こえない児童の放課後・児童発達支援の場 - 2021年から運営開始し、地域の支援を受けている - 定員10名で、さまざまな体験を提供 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動 🌱 つくしっこ - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 2002年から運営している歴史ある施設 - 定員10名で、個性豊かな子どもたちが集まる - スタッフも子どもたちからエネルギーをもらいながら運営 🌼 ひまわり - 聞こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 1998年から家族とともに活動を開始 - 定員20名の児童発達支援、放課後等デイサービスを提供 - 月曜日～金曜日、第2土曜日に活動
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒464-0851 愛知県名古屋市千種区今池南２３−１８
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
study*cafe千種
地下鉄桜通線 吹上駅5番出口から徒歩約10分 JR中央本線 鶴舞駅名大病院口から徒歩約15分
学習支援を行う放課後等デイ📚 小学生から高校生まで対応🎒 学校の課題をサポート✏️ 休憩時間はボードゲームなど🎲 学習と休憩のメリハリを重視⏰
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒464-0856 愛知県名古屋市千種区吹上二丁目４番２５号 トラフィック吹上５階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
- 送迎あり
ルシェル守山
電車 ＪＲ中央本線「神領駅」 徒歩１８分
「こども達の個性を未来に繋ぐ」を理念に掲げ、褒める数を圧倒的に多くすることに最も気を配り、こども達ひとりひとりの個性を大切にし、成長に寄り添い未来へ繋ぐことを目指します。 「少し他の子と違う」「みんなと同じにできない」「上手く適応できない」といった理由で困ってきた、悩んできたこども達に「諦めない気持ちの大切さ」を伝えていき「達成感」「自信」を持つことへ繋げたいと考えております。
- 住所
- 〒463-0003 愛知県名古屋市守山区下志段味三丁目３２１３番地
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30
- 送迎エリア
- 名古屋市守山区、名古屋市名東区、春日井市、尾張旭市、瀬戸市
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
- 送迎あり
い〜まクレア (crea) 大治ⅰ
名古屋市バス「西条」バス停より徒歩5分
🌼 家庭的な雰囲気で安心できる環境 🍱 利用者様の好みに合わせた手作り料理の提供 🎨 多彩なアクティビティで認知機能や身体機能を維持・向上 🚶♂️ 散歩やスポーツレクリエーションで体を動かす機会を提供 🖌️ 創作活動を通じて豊かな感性を育む 🎶 音楽療法や合唱で楽しい時間を共有 👥 利用者様とのコミュニケーションを大切にし、不安や孤独を解消 🕒 定員を少人数に絞り、個別のニーズに応じた支援を実施 🌳 地域とのつながりを大切にし、外出活動を行う 💬 利用者様の「こうありたい」「あれがしたい」という想いに寄り添う
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 理学療法
- 住所
- 〒490-1144 愛知県海部郡大治町大字西條字狐海道２４６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大治町、愛西市、あま市、蟹江町、清須市の全域
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
北名古屋市立熊野中学校から15km
- 送迎あり
児童デイサービス元気今池南
今池駅より徒歩11分
- 住所
- 〒464-0851 愛知県名古屋市千種区今池南27番12号レインボー青柳1ｆ
- 送迎エリア
- 名古屋市全域
地図
北名古屋市立熊野中学校から15km
- 送迎あり
ピースホームタウン一宮三条
バス停【尾張三条駅】下車 事業所目の前
😊 ピースホームタウン一宮三条では、0〜18歳のお子さまに特化した専門的な療育プログラムを提供しています！ 🌟 専属の理学療法士、言語聴覚士、作業療法士が、一人ひとりの個性に合わせたサポートを行い、自立を促進します。 🛠️ プログラミングやブロック教材を使ったSTEM教育で、創造力や問題解決能力を育てます。 💬 笑顔あふれるスタッフが、楽しく真剣にお子さまの成長をサポート！ 📚 定期的な研修を通じて、最新の療育スキルを磨き続けています。 ✨ 型にはまらない柔軟なプログラムで、未来を切り開く力を身につけましょう！
- 土曜営業
- 住所
- 〒494-0003 愛知県一宮市三条字田畑55番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:50 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 一宮市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
