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北名古屋市立師勝中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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北名古屋市立師勝中学校から8km

  • 送迎あり

アーチきくい児童デイサービス

市バス「押切町」バス停、徒歩2分 地下鉄鶴舞線「浅間町」駅、徒歩8分 名鉄名古屋本線「栄生」駅、徒歩12分

🍏 子どもたちが楽しく過ごせる環境を提供しています。 🎨 様々なアート活動を通じて、創造力を育むプログラムがあります。 🤝 一人ひとりの個性に寄り添った支援を行い、自信を持てるようサポートします。 🏃‍♂️ 体を動かす活動も多く、健康的な生活を促進します。 📚 学びの時間を設け、日常生活に役立つスキルを身につける機会を提供しています。 🎉 定期的にイベントを開催し、楽しみながら社会性を育てる場を設けています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒451-0044 愛知県名古屋市西区名古屋市
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
事業所から半径3kmの区域
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北名古屋市立師勝中学校から8km

  • 送迎あり

「そえ樹」

名鉄バス・・・九日市場行きに乗って、せんい四丁目を降りて10分 車・・・国道22号島崎1の交差点から2.3分

🌳 地域で助け合う温かい場所を提供 🎉 多彩なイベントを開催(旅行、バーベキュー、川遊びなど) 🖌️ 書道教室や絵手紙教室で創造力を育む 🎄 クリスマス会や餅つきなど、季節の行事を楽しむ 📞 お気軽にお問い合わせ可能(詳細情報提供) 🧑‍🏫 専門家の講演会で学びの機会を提供

  • 土曜営業
住所
〒491-0834 愛知県一宮市島崎一丁目8−9
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
一宮市、岩倉市、江南市、北名古屋市、稲沢市、あま市
地図
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北名古屋市立師勝中学校から8km

  • 送迎あり

ウィズ春日井

柏原3丁目バス停から徒歩3分

1 事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 2 指定児童発達支援・放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者等の障害児通所支援事業者との密接な連携に努める。 3 前二項のほか、関係法令等を遵守し、指定児童発達支援・放課後等デイサービスを実施する。

  • 土曜営業
住所
〒486-0913 愛知県春日井市柏原町4丁目64番地2
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
送迎可能な春日井市及びその周辺地域
地図
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北名古屋市立師勝中学校から8km

  • 送迎あり

児童デイサービスいちごハウス

地下鉄名城線 黒川駅より徒歩10分

🌟 一般的な古民家を利用した施設で、アットホームな雰囲気です。 🎨 お子さんたちは、室内で小グループに分かれて遊びをシェアしながら楽しんでいます。 🚂 男の子たちはプラレールやトミカタウンで街を作ることが多いです。 ✏️ 毎日30分の学習時間があり、宿題や教材に取り組む時間を設けています。 🌳 天気が良い日は近くの児童公園で遊ぶ時間があります。 🏞️ 学校休業日には市内の公園や博物館などにお出かけするプログラムがあります。 🛠️ 集団行動やマナー、安全な遊び方を学ぶ機会が多いです。 😴 相談室や安静室があり、昼寝やピアノを弾くこともできます。 🧩 パズルやブロックなどの遊びを通して、認知能力の向上を図ります。 🤝 個々の遊びから公園での集団遊びを通じて、社会性を育てる支援を行っています。

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒462-0844 愛知県名古屋市北区清水四丁目2番5号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市北区・西区・東区
地図

北名古屋市立師勝中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 8/22時点

りらキッズ

名古屋市営地下鉄鶴舞線「浅間町」駅より徒歩12分

・集団での遊びやプリント学習 ・外部講師による活動 ・休日の外出レクリエーション

  • 土曜営業
住所
〒451-0065 愛知県名古屋市西区天神山町3番1号 丸正ビル2階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市、西区、北区、中村区
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北名古屋市立師勝中学校から8km

北名古屋市立師勝中学校から9km

  • 送迎あり

ぐろーいんぐ

電車:名古屋鉄道 新清洲駅下車 徒歩8分 バス : きよすあしがるバス 上条下車 徒歩3分 車  :名二環清洲西ICもしくは甚目寺北ICより県道128号を東へ 約5分

・児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、また、集団生活に適応することができるよう、児童の置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・指導員は懇切丁寧を旨とし、児童に対して理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業所は提供する質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。

住所
〒452-0944 愛知県清須市上条二丁目3番地4
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
清須市、稲沢市、北名古屋市、あま市、名古屋市西区、海部郡大治町
地図
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北名古屋市立師勝中学校から9km

  • 送迎あり

ノースライト

名鉄須ヶ口駅 徒歩5分

学校在学中の児童に対して、放課後や夏休み等の長期休暇中において、生活能力向上のための訓練等を継続的に提供することにより、学校教育と相まって児童の自立を促進するとともに、放課後等の居場所作りをする。

  • 土曜営業
住所
〒452-0912 愛知県清須市須ケ口駅前二丁目72番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
清須市全般 稲沢市全般 北名古屋市全般
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北名古屋市立師勝中学校から9km

  • 送迎あり

ゆめなーる稲沢教室

JR東海道本線 稲沢駅から15分 名鉄本線 国府宮駅から15分

・脳バランサーキッズで認知機能測定 ・幼児教室講師などの専門スタッフ ・アンガーマネジメントや食育

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒492-8144 愛知県稲沢市小池2丁目21番5号 エクセレント小澤1階a・b号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
稲沢市周辺
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北名古屋市立師勝中学校から9km

  • 送迎あり

つばさクラブ

名鉄バス春日井駅発 小牧行き 南下原町西下車 徒歩15分

○一人ひとりの発達を的確にアセスメントし、確実な発達を促す支援を行う ○地域に積極的に出かけ、社会的な活動経験を通して社会適応能力を高める ○一人ひとりの内面世界を表す活動を行い、周囲との積極的な交流をもつ

  • 土曜営業
住所
〒486-0807 愛知県春日井市大手町三丁目11番地12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 12:30
送迎エリア
主に春日井市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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