- 空きあり
- 送迎あり
- 6/23時点
ゴットオフライフ安城校
最寄り駅 南安城駅(名鉄) JR安城駅(JR)
・複数言語での支援 ・音楽に合わせたダンスや運動 ・はさみや糊を使った創作活動 ・ルールやマナーを守る社会性の育成
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0033 愛知県安城市日の出町7番1号 サンライト91 2階 2FーA号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 安城市
知立市立知立中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目257件知立市立知立中学校から8km
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知立市立知立中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/10時点
ココノハーツ刈谷小垣江教室
【名鉄電車】名鉄三河線 小垣江駅より徒歩5分 【自動車】事業所前に駐車場あり
🌈 ココノハーツ刈谷小垣江教室の魅力 🌟 楽しく学べる環境で、未就学児から高校生までしっかりサポートしています！ 🎓 学校の課題を一緒に解決し、個別の学習プログラムで自信を育てます。 🎤 歌を通じて発語訓練を行い、言葉の楽しさを体験。 🧩 ボードゲームや運動を通じて、自然なコミュニケーション力を育成！ 💕 お子さま一人ひとりに寄り添い、心地よい居場所を提供します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +8
- 住所
- 〒448-0813 愛知県刈谷市小垣江町本郷下２３−１６ 第７タツミﾋﾞﾙ２ａ・２ｂ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 刈谷市、東浦町、高浜市、安城市及び知立市
地図
知立市立知立中学校から8km
- 住所
- 〒446-0034 愛知県安城市南町１２番１３号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 安城市・その他地域要相談
地図
知立市立知立中学校から9km
- 送迎あり
あんず
南安城駅徒歩５分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関 する基準、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例その他関係法令を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0033 愛知県安城市日の出町５番７号 スワーヴ南安城１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 安城市・刈谷市・知立市
地図
知立市立知立中学校から9km
- 送迎あり
ララ (lala)
公共交通機関、自家用車等
未来あるお子様の一人一人が自立し、共生社会に適応することを目指しています⭐ lalaでは、個々人に合わせた個別支援と、社会性スキル向上を目的とした集団支援に取り組んでいます👶
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1124 愛知県豊明市三崎町井ノ花8番地4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊明市・大府市・刈谷市・名古屋市（緑区）・愛知郡東郷町
地図
知立市立知立中学校から9km
- 住所
- 〒473-0932 愛知県豊田市堤町平松188
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊田市、みよし市、東郷町、刈谷市、知立市
地図
知立市立知立中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ありがとう
名鉄 前後駅 徒歩20分 豊明駅 徒歩20分 23号 豊明インターより 車で10分
曜日別の運動・脳機能バランサー・地域交流📅 走る・ジャンプ・バランス感覚を養う🏃 タブレットのソフトで集中力に取り組む💻 金曜日はおやつの買い物を体験🛒 ベランダでのプールや野外学習も🌾
- 土曜営業
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒470-1125 愛知県豊明市三崎町中ノ坪１３番地１０
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 豊明市、東郷町、刈谷市、名古屋市緑区
地図
知立市立知立中学校から9km
- 送迎あり
（重症心身）ジャックと豆の木
ＪＲ安城駅より徒歩20分
事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がい児の特性その他の事情を踏まえた計画を作成しこれに基づき障がい児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 事業の実施にあたっては、関係法令等を尊守する。
- 住所
- 〒446-0042 愛知県安城市大山町2丁目8-12
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県安城市,刈谷市、知立市、高浜市、碧南市、西尾市、岡崎市、全域 一部地域応相談となります。
地図
知立市立知立中学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービス ふぁーもにー
名鉄本線前後駅下車 名鉄バス上高根下車 徒歩20分
基本方針として、社会的相互交渉の機会を保障し、学校以外の集団での遊びを通じた発達を促す事業を運営します😄 遊びを通して社会性を育むことを目指し、丁寧な観察で発達ニーズを見つけます😊 認められ褒められる場面を積極的に設け、遊びのルールを学び、周囲との調整力を養います🎉 ふぁーもにーでは、遊びを通して様々な年齢の子どもや支援する大人と関わりを深め、成人期に向けた大切な土台となる社会性を育みます🙌
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1101 愛知県豊明市沓掛町中川85番地2 なし
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 豊明市、刈谷市井ヶ谷町
地図
知立市立知立中学校から9km
- 空きなし
- 送迎あり
【1回1時間・完全マンツーマン制】つきっきりでサポート👫 【設備充実】ボルダリング/ボールプール/回転ブランコ導入🧗♂️ 看護師スタッフ在籍🏥 【運動療育特化】脳科学・発達生理学に基づく療育🧠 キャリア10年以上のベテランスタッフ在籍📚 【季節イベント開催】夏祭り/芋掘り🍠
- 1回1時間制⏱️
- 完全マンツーマン制👫
- ボルダリング設備あり🧗♂️
- 設備充実✨
- +2
- 月✕
- 火休
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 愛知県豊明市新田町錦14-3
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
