イクデン

大府市立大府南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

ララ (lala)

公共交通機関、自家用車等

未来あるお子様の一人一人が自立し、共生社会に適応することを目指しています⭐ lalaでは、個々人に合わせた個別支援と、社会性スキル向上を目的とした集団支援に取り組んでいます👶

  • 集団療育
住所
〒470-1124 愛知県豊明市三崎町井ノ花8番地4
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
豊明市・大府市・刈谷市・名古屋市(緑区)・愛知郡東郷町
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

・学校の課題と個別の学習 ・公園へのお出かけ ・個別プログラムと余暇活動 ・年齢に合ったソーシャルスキル

住所
〒444-1311 愛知県高浜市本郷町一丁目1番地17
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
高浜市・碧南市
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大府市立大府南中学校から12km

わかたびじょん

名鉄左京山駅から徒歩8分

ビジョントレーニングが中心の療育👀 目と身体の連動を鍛える訓練💪 有酸素運動などを組み合わせる🏃 身体面と精神面の発達を支援🌱 理学療法士が在籍している🧑‍⚕️

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +1
住所
〒458-0034 愛知県名古屋市緑区若田一丁目212番地 キャッスルビュティa号
営業時間
平日 13:45 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市、豊明市(送迎範囲は緑区、南区、天白区)
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5.0(1件)

大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

パズル

JR亀崎駅より徒歩15分

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒475-0039 愛知県半田市新居町1丁目41番7 アーバンハイツテナント1b
営業時間
平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
半田市、豊明市、豊田市、東海市、美浜町、武豊町、東浦市など
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大府市立大府南中学校から12km

重症心身障がい児者多機能型事業所 しんこぺ

名鉄名古屋本星崎駅より徒歩10分

学齢期の障害のある子どもとその保護者に対し、一人ひとりの発達や障がい、家庭状況に合わせた発達の保障と支援に努める。 学齢期の障害のある子どもとその保護者の意思及び人格を尊重し、常にその立場に立った支援を考える。 重症心身障がい児や医療的ケアを必要とする子どもの地域資源となるよう努める。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒457-0064 愛知県名古屋市南区星崎一丁目131番地
営業時間
土 10:00 ~ 16:00
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

モリッコ

名鉄名古屋本線前後駅から徒歩約10分 「前後駅前」信号を700mほど直進、右手側 名鉄バス「島川」バス停から徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒470-1127 愛知県豊明市三崎町ゆたか台25番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県豊明市、名古屋市緑区、天白区、みよし市 愛知郡東郷町
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

あいぽ

名古屋市バス 六条 徒歩5分 名鉄本線 左京山駅 徒歩10分

知的障害・自閉症児を中心に、障害特性に合わせた支援を行なっています。 児童期から将来を見据え、自立した行動が出来るように療育を行なっています。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒458-0036 愛知県名古屋市緑区六田二丁目74
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
名古屋市緑区
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

児童デイサービスみっけ

名古屋市交通局市バス:鳴海団地内郵便局徒歩0分

学齢障害児が地域で、放課後の活動、長期休暇の余暇活動などを豊かにしていくための支援、援助を行う。

  • 土曜営業
住所
〒458-0828 愛知県名古屋市緑区鳴海町字姥子山22番地の1 鳴海第二団地100号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市緑区
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

わかたきっず

名古屋鉄道 名古屋本線 左京山駅より徒歩15分 名古屋市交通局 鳴子12 若田 バス停より徒歩8分

自閉症の支援として構造化を実施🧩 活動の流れや場所を見て分かる形に👀 余暇と課題の切り替えを練習🔄 プリントや宿題、自立課題に取り組む✏️ スペースを区切り集中できる工夫🪑

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒458-0034 愛知県名古屋市緑区若田三丁目916番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市緑区 南区 天白区
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大府市立大府南中学校から12km

  • 送迎あり

チャイルドウイッシュ三崎

車:県道57号線丸の内交差点をを北西に進み、中ノ坪を左折し一つ目の路地の左側角

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒470-1126 愛知県豊明市三崎町高鴨7番地1 セブンワンビル1b
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市・刈谷市・大府市・豊田市・東郷町・名古屋市緑区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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