東海市立上野中学校から15km
名古屋市営地下鉄名城線「東別院」駅 ３番出口 出てすぐ 名古屋市営地下鉄名城線「金山」駅 １番出口より 徒歩７分 ＪＲ・名鉄「金山」総合駅 北口より 徒歩１０分
放課後等デイサービス「マーム」は、障がいのある中学生・高校生を対象にしています。 就労に向けての準備段階として、生活力アップのカリキュラムを組んでいます。 就労移行支援事業所「マーム」と連携し、将来の就労に向けて一貫したお手伝いをしていきます。
東海市立上野中学校から15km
地下鉄徳重駅 徒歩30分 東郷町バス(じゅんかい君)兵庫停 徒歩1分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画（以下「通所支援計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して事業を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。
東海市立上野中学校から15km
地下鉄名城線東別院駅3番出口徒歩1分 JR・名鉄金山駅北口徒歩10分
🌈 子どもたちの発達を支援する「リオカラフル」 - 🧠 発達に必要な感覚（バランス覚・ボディ覚・タッチ覚）を中心に楽しい遊具を使って感覚統合を行います。 - 🤸♂️ バランス覚を育むため、跳ねたり、揺れたりする動きを繰り返し行い、体の軸を安定させます。 - 🦵 ボディ覚では、自分の体の動きを意識し、登ったり、ぶら下がったりすることで全身の動きを調整する力を育てます。 - ✋ タッチ覚では、様々な感触の遊具を使用し、物の硬さや力加減を感じる力を養います。 - 👦👧 個別療育や集団療育を通じて、お子さまの特性に合わせた運動療育を行い、社会性も育むことができます。 - ⏰ 利用対象は0歳から18歳までで、発達に関する支援や療育が必要なお子さまが対象です。 - 📞 お問い合わせは052-211-7245までお気軽にどうぞ！
東海市立上野中学校から15km
名古屋市営地下鉄 鶴舞線 いりなか駅 2番出口
コミュニケーション能力を育てる運動療育🏐 非認知能力を高める活動も行う🧠 体育室でドッジボールや縄跳び🏐 個別運動療育やダンスクラス💃 実験の科学タイムなども実施🔬
東海市立上野中学校から15km
地下鉄東山線 高畑駅徒歩5分
「自己成長」を育むことを目指し、一人ひとりの発達の特性に合わせた自立支援を行う教室です🌱 専門資格や実務経験を持つスタッフが、日々の活動やデジタルツールを通じて「できる」経験を増やします✨ 戸外活動や工作など多彩なプログラムを通じ、生活能力や社会性の向上を多角的にサポートしています教
東海市立上野中学校から15km
地下鉄（鶴舞線）川名駅・いりなか駅下車、徒歩８分
子どもがやりたいことを大切にする🧑🏫 主体性・社会性・自信の3つの育ち🏫 画一的な集団プログラムは行わない🔍 個別または少人数で活動を提供📝 公認心理師が3名在籍🤝
東海市立上野中学校から15km
車 公共交通機関 徒歩 自転車
デジタルツールを活用した独自の運動支援プログラムを通じて、子どもの発達を促すスタジオです✨ 専門性の高いスタッフによる3部構成のセッションや、保護者への手厚いサポートが特徴です🤝 全国展開のノウハウと外部機関との連携を活かし、質の高い療育環境を提供しています🚀
東海市立上野中学校から15km
名古屋市営地下鉄東山線高畑駅4番出口よりスグ
習い事感覚で通える療育事業所 5つのアカデミーを展開🏅 専門分野のスタッフが在籍🧑🏫 その日の様子を写真や動画で共有📷 年に数回、ゲストトレーナーを招く
東海市立上野中学校から15km
地下鉄荒畑駅より西へ徒歩8分 名古屋市営バス津原バス停下車西へ徒歩3分 地下鉄鶴舞駅より南へ徒歩8分 JR鶴舞駅より南へ徒歩10分
🌟「できたよ！」の達成感を大切にする場所 🌈 お子様の特性を理解し、個性を大切にする支援 👫 みんなが仲良く過ごし、情緒の安定を図る 🚀 日常生活の自立活動を通じて社会性や協調性を育成 🎨 創作活動（絵画、工作、料理、書道）で表現力を向上 🏃♂️ 運動活動（レクレーション、体操、ダンス）で体力作り 🌳 野外活動（地域清掃、自然との触れ合い）で社会参加を促進 🎶 音楽療法やリズム遊びで感性を豊かに 🎉 季節に応じたイベント（誕生日会、クリスマス、ひな祭りなど）を楽しむ 📸 毎日の活動を写真で記録し、保護者にお届け 🗓️ 平日・長期休暇も利用可能で、様々な活動に参加できる 🤝 見学や体験も受け付けており、気軽に参加できる環境
東海市立上野中学校から15km
市営地下鉄鶴舞線：植田駅下車１分
・事業所の従業員は、障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況ならびにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・事業の実施に当たっては、関係市町、他の指定障がい福祉サービス事業者その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努める。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
