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小牧市立桃陵中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目313件
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小牧市立桃陵中学校から6km

児童が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応することができるよう、適切な指導及び訓練を行い、児童の意思及び人格を尊重し、常に児童の立場に立ってサービスの提供を行います。 地域との結び付きを重視し、綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒486-0912 愛知県春日井市高山町辻山35番8
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市
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小牧市立桃陵中学校から6km

あとりえ春日井

名鉄春日井駅より東に車で5分 東名春日井ICより西に車で15分

✨個別支援が充実した「あとりえ」✨ お子さん一人一人の特性や目標に合わせた学習・生活・就労支援を行います。📚 経験豊富なスタッフが、宿題のサポートやお金の使い方、コミュニケーション力の向上をお手伝い!💬 楽しいプリントや遊びを通じて、生活スキルも自然に身につけられます。🎨 自立に向けた就労支援も充実しており、未来への第一歩をサポートします。🚀 ぜひお気軽にご相談ください!😊

  • 土曜営業
住所
486 愛知県春日井市大手町四丁目1番地3
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市
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3.0(1件)

小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

みのり3

高蔵寺駅からバス「愛知学園」下車 徒歩5分

自立に向けて生活に密着した療育を行う。 個々に合った支援を形にしていく

  • 土曜営業
住所
〒480-0304 愛知県春日井市神屋町2298番地337
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
春日井市内
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小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

療育室リミー小牧教室

電車:名鉄小牧駅より徒歩約10分 タクシー:名鉄小牧駅より約5分

1事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 4 事業者は児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、基準、条例、その他関係法令を遵守する。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒485-0041 愛知県小牧市小牧二丁目41番地 サンシャイン小牧1階西店舗
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小牧市、岩倉市の全域と春日井市、名古屋市、北名古屋市の一部その他の地域については要相談(事業所より車で約30分)
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小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

みのり

JR高蔵寺駅北口〜名鉄バスで約15分 愛知県コロニー行き愛知学園前下車 徒歩2分

自立に向けて生活に密着した療育を行っていきます 個々に合った支援を保護者様と一緒に考え、期間を決めて療育を行うため 半年に一度保護者会を行い、ご家族様・学校との連携に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒480-0304 愛知県春日井市神屋町字海道654-280
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
春日井市内
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小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

ワーオ

電 車:名鉄小牧線「小牧駅」 徒歩10分 タクシー:小牧駅より 約5分 車    :東名高速小牧ICより 約10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒485-0041 愛知県小牧市小牧二丁目19番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県小牧市全域、愛知県犬山市
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小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

ファミリー (family) はじめのいっぽ

JR高蔵寺駅から名鉄バス・春日井線・中部大学行きに乗車、「東出川」駅にて降車し、徒歩で7分。

・集団療育と個別療育を組み合わせ ・ダウン症児の赤ちゃん体操 ・スマホから様子を見守れる ・安曇野算とことばの教室

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒487-0027 愛知県春日井市松本町2丁目2番地5
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
春日井市、小牧市、名古屋市、犬山市、江南市、扶桑町、 大口町、各務ヶ原市、可児市
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小牧市立桃陵中学校から6km

・国際認定行動分析技術士の職員 ・ABAに基づいた支援 ・偶発的教授法(NET)を中心に ・競合バイパスモデルで行動介入

  • 土曜営業
住所
〒486-0851 愛知県春日井市篠木町7丁目12番地12
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市近郊
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小牧市立桃陵中学校から6km

  • 送迎あり

子ども支援室 えがお

名鉄小牧線 小牧駅10分内

🌟 あたたかな環境で、お子様の知的好奇心を育むことを目指します。 🍽️ 心をこめた手作りの給食を提供し、栄養バランスを考えています。 👩‍🏫 専門のスタッフが常駐し、個別の支援を行います。 🕒 サービス提供時間は、就学前は月~金の9時30分から13時、就園児は月・水の14時から16時30分、放課後等デイサービスは学校終了時から17時までです。 📅 見学説明会を定期的に開催し、参加申し込みを受け付けています。 😊 子どもたちの笑顔と保護者のえがおをサポートするために、職員一同日々努力しています。

住所
〒485-0041 愛知県小牧市小牧4丁目212番地2
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00
送迎エリア
主に小牧市 送迎時間30分以内
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小牧市立桃陵中学校から6km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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