イクデン

江南市立布袋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

7ページ目364件
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江南市立布袋中学校から6km

  • 空きなし

重症児デイサービス うさぎの秘密基地

名鉄バス停「出屋敷」降車すぐ

・重症心身障がい児の在宅生活を支援 ・嬉しい楽しいを引き出し伸ばす ・ご家族の負担軽減も大切にする ・主体性をもって自分らしく生活

住所
〒491-0015 愛知県一宮市大赤見字若年西677番地
地図
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江南市立布袋中学校から6km

  • 送迎あり

たけっこジェイ (j)

名鉄バス 丹羽団地前より徒歩約3分

1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字南山15
営業時間
平日 09:30 ~ 11:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
地図
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江南市立布袋中学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/17時点

たけっこ

名鉄バス 丹羽団地前 徒歩約3分

1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字南山17
営業時間
平日 14:15 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
地図
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江南市立布袋中学校から6km

  • 送迎あり

たけっこエス (s)

名鉄バス 丹羽団地前より徒歩約4分

1.事業所の指導員等は、児童が「楽しさ、遊び」を通して、日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、楽しく習得できる場として適切な指導及び訓練を行うものとします。 2.事業所の指導員等は、利用者及び児童の意思及び人格を尊重し、常に利用者及び児童の立場に立ってサービス提供を行うこととします。 3.事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービス提供に努めます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒491-0113 愛知県一宮市浅井町西浅井字水附9番地
営業時間
平日 14:15 ~ 17:45 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
愛知県一宮市(実施地域以外の地域でも相談にのることとする。)
地図
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江南市立布袋中学校から7km

  • 送迎あり

チャイルドウィッシュ岩倉

岩倉駅から徒歩7分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウィッシュ岩倉 の写真チャイルドウィッシュ岩倉 の写真チャイルドウィッシュ岩倉 の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +4
住所
〒482-0025 愛知県岩倉市大地新町3-45-1
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岩倉市、一宮市、小牧市、江南市、北名古屋市
地図
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江南市立布袋中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/1時点

トレトレサンイースト

JR尾張一宮駅より車で約10分

・日常生活訓練型 ・主体性と感性を育むモットー ・自己選択・自己決定を重視 ・交通ルールやお金の管理など

  • 土曜営業
  • 感覚統合療法
  1. 月✕
  2. 火△
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒491-0059 愛知県一宮市一宮字西屋敷5番
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
一宮市内
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江南市立布袋中学校から7km

  • 送迎あり

エールキッズ

名鉄 江南駅

・決まった枠のない活動 ・進学や就職の相談と学習支援 ・パソコンと農作業 ・会社見学・学校見学

住所
〒483-8308 愛知県江南市宮田神明町春日418番地 201号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:45
送迎エリア
主に江南市、一宮市、大口町
地図
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江南市立布袋中学校から7km

江南市立布袋中学校から7km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童デイサービス 88

車    :国道41号「下小針中島1丁目」を岩倉市方面へ 約3分 国道41号「花塚橋南」を岩倉市方面へ 約4分

・LEGOプログラミングに取り組む ・LEGOブロックで手指操作の発達促進 ・アートで発想力・創造性を育成 ・工場見学や博物館などの校外学習

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒485-0058 愛知県小牧市小木三丁目331番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小牧市、北名古屋市、岩倉市、豊山町、春日井市
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江南市立布袋中学校から7km

  • 送迎あり

放課後デイサービスまごころライト

名鉄一宮・JR尾張一宮駅より江南駅行きバス 「両郷町」下車徒歩7分 岐阜方面より名岐バイパス22号「朝日3丁目」交差点左折、2本目「ヘルパーいわた」角左折すぐ

事業所の従業者は障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることが出来るよう、障害児の身体及び精神の状況ならびにそのおかれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行うものとする。 従業者は、障害児の意志及び人格を尊重し、常に障害児の立場にたってサービスの提供を行う。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒491-0023 愛知県一宮市赤見4丁目2−4
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
主に一宮市内他周辺地区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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