イクデン

江南市立古知野中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

Liebeしろやま

名鉄バス 桃花台東 徒歩2分

放課後等デイサービス Liebe(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒485-0812 愛知県小牧市城山3丁目3番地 サンコート桃花台A棟併存店舗4号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図

江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

ハッピーテラス岐阜長森教室

JR岐阜駅から車で10分 JR岐阜 15番のりば「東興町」バス停下車徒歩6分 JR岐阜 15番のりば「北一色2丁目」バス停下車徒歩4分

ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。

ハッピーテラス岐阜長森教室 の写真ハッピーテラス岐阜長森教室 の写真ハッピーテラス岐阜長森教室 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 全国130拠点以上
  • 1000種類以上のオリジナル教材
  • 運動療育
  • +5
住所
〒500-8227 岐阜県岐阜市北一色3丁目1-5
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
岐阜県岐阜市、各務原市、羽島郡
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

リーベ (Liebe) とうかだい

公共バス JR春日井駅発 桃花台東行きのバス 徒歩2分 JR高蔵寺駅(北口)発 桃花台センター行きのバス 徒歩14分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図ものとする。 事業者は児童福祉法、、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例・法令を遵守し、事業を実施する。

住所
〒485-0812 愛知県小牧市城山3丁目3番地 サンコート桃花台住宅A棟併存店舗4号
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

つばさクラブ

名鉄バス春日井駅発 小牧行き 南下原町西下車 徒歩15分

○一人ひとりの発達を的確にアセスメントし、確実な発達を促す支援を行う ○地域に積極的に出かけ、社会的な活動経験を通して社会適応能力を高める ○一人ひとりの内面世界を表す活動を行い、周囲との積極的な交流をもつ

  • 土曜営業
住所
〒486-0807 愛知県春日井市大手町三丁目11番地12
営業時間
平日 13:00 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 12:30
送迎エリア
主に春日井市
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

あいらぼジュニア清須

JR稲沢駅・清洲駅から徒歩25分

  • 土曜営業
住所
〒452-0961 愛知県清須市春日落合641番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
清須市、稲沢市(一部地域を除く)
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

ラウレア

電車:名鉄犬山線「西春駅」より徒歩10分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるように、身体及び精神の状況並びに置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒481-0041 愛知県北名古屋市九之坪寺領48番 ProgressM2F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
北名古屋市、名古屋市西区、名古屋市北区、名古屋市中村区、稲沢市、清須市、岩倉市、春日井市、豊山町、一宮市、小牧市
地図
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江南市立古知野中学校から14km

エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)一宮校

名鉄尾西線 二子駅徒歩8分

S.I.C.KIDSは、お子様が日常生活における基本的動作等の困りごとを解消し、また集団生活に適応することができるよう、お子様の身体及び精神の状況や、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を提供します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒491-0361 愛知県一宮市萩原町林野字苗代9番地2
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 15:45 / 日 10:00 ~ 15:45
地図
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドウィッシュいわの

JR春日井駅から小牧駅行バス(鳥居松・南町屋経由)総合体育館前から徒歩4分または南下原町西から徒歩1分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウィッシュいわの の写真チャイルドウィッシュいわの の写真チャイルドウィッシュいわの の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +3
住所
〒486-0805 愛知県春日井市岩野町2丁目13−16
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市 守山区・小牧市(一部地域)
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

あみぷらす3

かすがいシティバス(はあとふるライナー)西環状線(左まわり、右まわり) 西部ふれあいセンター下車 北へ徒歩3分

企業理念は「ありがとうと言えるお付き合い」で、事業所理念は「全ての人に、心から笑える人生を」です✨ コミュニケーションや人間関係、自主性の成長に特に力を入れています😊 社会に出た時に、自分でできることは自分で、できないことは助けを得やすい人間形成を目指しています💪 集団活動では曜日ごとのカリキュラムを、専門的支援では個々の課題に小集団活動で取り組みます💡 専門的支援は、作業療法士の監修により実施されています📝

  • 土曜営業
  • 利用料・その他諸経費:教材費
  • 応用行動分析(ABA)
  • 作業療法
  • +1
住所
〒486-0911 愛知県春日井市西高山町1丁目4番地11
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
春日井市、、小牧市
地図
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江南市立古知野中学校から14km

  • 送迎あり

ままはぐ

電 車:JR岐阜駅より 岐阜バス 岐阜日野線(日野西行)日野本郷(約22分)下車 そこから 徒歩3分  タクシー:岐阜駅より 約15分 車    :東海北陸自動車道 各務原ICより国道156号を北方面へ 約15分

・日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう ・生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう ・多くの児童との集団生活に適応することができるよう 個々の利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を行います。

  • 土曜営業
住所
〒500-8212 岐阜県岐阜市日野南4丁目15-9
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岐阜市・関市・各務原市・岐南町・山県市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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