- 住所
- 〒446-0061 愛知県安城市新田町小山西52番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 安城市・その他地域要相談
安城市立桜井中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目223件安城市立桜井中学校から8km
安城市立桜井中学校から8km
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
りんりん2
JR岡崎駅より徒歩25分 最寄りのバス停『南若松』下車徒歩3分
ことばをうながす音楽療法の提供をサービスの中心にしています。 ことばを増やすことや、音楽の力を活用した発達支援を目的として、療育をします。 利用児童やご家族のニーズをくみ取り、支援計画を作成し、支援を実施しています。 利用児童及びそのご家族の最善の利益を常に考え続けています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0823 愛知県岡崎市上地一丁目50番地82 りんりん2
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 幸田町・岡崎市
地図
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
ワンライフテラコヤ (terakoya)
電車:名古屋鉄道 西尾線 【西尾駅】より徒歩15分 車:西尾市役所より丁田町方面へ3分 タクシー:西尾駅より5分
・ブラジルポルトガル語・スペイン語に対応 ・運動・感覚遊び・サーキットなど ・土曜・祝日はクッキングやおでかけ
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒445-0062 愛知県西尾市丁田町流48番地3
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西尾市
地図
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
流・粒(六名)
愛知環状鉄道六名駅より徒歩5分
障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況、並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒444-0846 愛知県岡崎市六名新町5番地10
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 愛知県岡崎市全域 愛知県額田郡幸田町全域
地図
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
アイビー (ibe)
六名駅(愛知環状鉄道)から 徒歩11分 岡崎駅(JR在来線)から 徒歩14分 岡崎駅(愛知環状鉄道)から 徒歩14分
・食品資格者による食育 ・実際の職場体験や地域イベント ・家族支援と関係機関との連携 ・提出物管理や計画立てを支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0843 愛知県岡崎市江口二丁目6番地10 101
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 岡崎市全域
地図
安城市立桜井中学校から8km
こども療育センターふわりん
愛知環状鉄道「六名」駅下車徒歩5分
「心から楽しさを感じて遊びこと」、「自分の力でしっかり考えること」の大切さを他者とのかかわりの中で実感してほしいと願っています。 子どもたちの発達課題を正確に把握し適切に対応するために、家庭・学校・地域との連携を大切にしている。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒444-0846 愛知県岡崎市六名新町7番地20
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
地図
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
ゴットオフライフ岡崎校
六名駅より徒歩5分程度
・音楽を用いた体操や運動 ・絵画やはさみ・のりを使った創作 ・タイムスケジュールを確認する ・自国や日本の季節ごとのイベント
- 住所
- 〒444-0846 愛知県岡崎市六名新町7番20号 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
安城市立桜井中学校から8km
個性発展型まなくる三河安城教室
JR三河安城駅から徒歩8分
特定非営利活動法人くるくるが提供する指定放課後等デイサービス事業所は、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、その他関係法令等に定める内容を遵守する。
- 住所
- 〒446-0058 愛知県安城市三河安城南町1丁目9−21 エヌコート2階B
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 19:30
地図
安城市立桜井中学校から8km
- 送迎あり
KaDan
事業所送迎あり
保護者さまのニーズに寄り添った支援の提供。 一日の流れとしては、課題、おやつ、活動(運動と制作活動)に分かれ、選択制で行っています。 課題の時間では、個々のニーズに合わせた課題が提供できるよう保護者さまと連携して、取り組んでもらう形を取っています。 学休日には、外出活動(水族館、動物園、公園、お買い物体験)など平日ではなかなかできない活動を取り入れ、お金の支払いや公共のルールなどを学べるよう支援しています。
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒444-0823 愛知県岡崎市上地六丁目31番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 送迎エリア 柱町、羽根北町、羽根東町、福岡町、緑丘、若松東、幸田町坂崎、相見 (送迎エリア外でも応相談)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





