- 送迎あり
すぷらうとこども発達サポート
名鉄西尾線 西尾駅から車で５分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います
- 土曜営業
- 住所
- 〒445-0872 愛知県西尾市矢曽根町蓮雲寺29番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 西尾市・碧南市・安城市
安城市立安城南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
23ページ目236件安城市立安城南中学校から13km
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安城市立安城南中学校から13km
- 送迎あり
障害児通所支援あおむし
刈谷市総合公園前バス停から徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒448-0004 愛知県刈谷市泉田町城前143番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 刈谷市・知立市・豊明市
地図
安城市立安城南中学校から13km
- 送迎あり
ワイ (y) くまーず未来ワイ (y) ベアーズ刈谷
名鉄名古屋本線富士松駅から徒歩7分
発達支援の主な活動は、運動、工作、ソーシャルスキルなど。 市内で活躍するトップチームとの交流は大人気！ 来所後は、宿題や個別課題（ニーズに応じた課題）で親御さんのニーズにもお応えします。 不登校支援、学習支援、個別支援など、一人ひとりに応じた支援をしています。 日曜日も不定期での開所や、Yくまーずの訪問看護とも連携してより深い発達支援を行います。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒448-0005 愛知県刈谷市今川町田地池１２６番地１
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 刈谷市、知立市、豊明市
地図
安城市立安城南中学校から13km
- 住所
- 〒447-0879 愛知県碧南市沢渡町233番地
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 碧南市など
地図
安城市立安城南中学校から13km
- 送迎あり
さわやか愛の家おかざき館
[お車でお越しの方]東名高速道路岡崎I.C.より車で約6分 [電車でお越しの方]名鉄名古屋線男川駅より車で約8分 [バスでお越しの方]◆「大平バス停」より徒歩約3分
🌟 楽しみながら成長できる場所！ ✨ 調理レクリエーションや工作活動で、創造力を育みます。 👟 外出レクリエーションで運動能力を向上させるチャンス！ 🎉 季節行事（夏祭り・クリスマス会）で、みんなの笑顔がいっぱい！ 📚 専門スタッフが質の高い支援を提供し、全国の仲間と情報共有！ 🤝 お店屋さんごっこで、社会性やコミュニケーション能力を楽しく学びます！
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒444-0007 愛知県岡崎市大平町家下４３番２号 さわやか愛の家おかざき館
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡崎市内 豊川市 額田郡 幸田町
地図
安城市立安城南中学校から14km
- 送迎あり
お子様自身が興味を持って学習や活動に主体的に取り組み、また達成感を味わうことができるようなカリキュラムで活動を進めている。 音楽・芸術活動では、お子様が楽しさを感じられるような取り組みの中で自律神経の
- 住所
- 〒447-0876 愛知県碧南市野田町231番地 藤和ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 碧南市、西尾市、高浜市、安城市、刈谷市
地図
安城市立安城南中学校から14km
- 送迎あり
サンたなお
車：名鉄三河線 碧南駅より5分
＜目的＞ 障がい児及び障がい児の保護者の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 ＜方針＞ ①障がい児が日常生活における基本的動作及び知能技能を習得し、集団生活に適応でき、環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②懇切丁寧に、障がい児に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 ③サービスの質の評価を行い、常に改善を図るものとする。 ④人員、設備及び運営に関する基準を確保し、関係法令を遵守し、事業を実施する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒447-0888 愛知県碧南市春日町二丁目１２番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 愛知県碧南市全域、西尾市全域
地図
安城市立安城南中学校から14km
- 送迎あり
ホープ (hope.) 美合
名鉄美合駅より徒歩５分
HOPE H=HOT 温かい心で O=OPEN 誰にでも開かれた P=PERSONALITY 個性をいかし E=ENJOY 楽しみながら成長する をモットーに活動を楽しみながら成長を支援し、就労への準備として作業の練習をし将来に向けての支援をしていく。
- 住所
- 〒444-0802 愛知県岡崎市美合町字平地４８番地3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 岡崎市 額田郡幸田町 その他の地域
地図
安城市立安城南中学校から14km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら豊田西岡教室
自動車・バス
知能化以前訓練の重視 音楽や絵本やあそびを使った情緒表現力の向上 他社との関わりを重点にしつけやルールを吸収する力の充実
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +2
- 住所
- 〒473-0936 愛知県豊田市西岡町保ケ山７０番地１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
地図
安城市立安城南中学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/13時点
ウィズ・ユー豊田南
車：名鉄三河線「若林」駅より15分
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 集団療育
- 住所
- 〒473-0936 愛知県豊田市西岡町石畑61-8
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 豊田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
