イクデン

豊田市立藤岡南中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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豊田市立藤岡南中学校から14km

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 (運営規定第2条より)

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒489-0046 愛知県瀬戸市元町三丁目1番地3  2階
営業時間
平日 11:15 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
瀬戸市を中心に車で片道15分圏内
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3.7(3件)

豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

みよしスマイルハウス

名鉄バス 明知口まで徒歩3分

●緑豊かな環境でのびのびと学びます。 ●「考える」「行動する」を大切にします。 ●「ひとり」ではなく「みんな」で楽しみます。

  • 土曜営業
  • 英語療育
  • 預かり支援
住所
〒470-0214 愛知県みよし市明知町砲録山7番地25
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:15
送迎エリア
みよし市、東郷町、豊明市、豊田市、日進市
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー豊田

名鉄三河線「土橋」駅 徒歩32分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユー豊田 の写真ウィズ・ユー豊田 の写真ウィズ・ユー豊田 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +6
住所
〒471-0855 愛知県豊田市柿本町4丁目45番地3 海老沢建設事務所倉庫
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊田市、みよし市
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

たいざん

・豊田新線:赤池駅下車(地下鉄)→名鉄バス:赤池発衣ヶ原経由→豊田市行千足町下車(バス停より徒歩5分) ・名鉄バス:豊田市駅発衣ヶ原経由→星が丘行千足町下車(バス停より徒歩約5分) ・豊田新線:黒笹駅下車もしくは三好ヶ丘駅下車→さんさんバス:交流路線くろまつくん→打越バス停下車(バス停より徒歩約10分) ・自家用車:国道153号線打越インターを下りて約700メートル

事業者は、学校教育法に規定する学校(幼稚園及び大学を除く。 )に就学している障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒470-0213 愛知県みよし市打越町山ノ神51番地1 泰山寮内
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
みよし市全域、日進市全域、愛知郡東郷町全域、豊田市(一部対象外)
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

もっくる〜マウンテン (mountain) へ行く。〜

名鉄瀬戸線瀬戸市役所前駅徒歩7分

・午前のおでかけ活動 ・知育や音楽、遊戯を取り入れる ・指導員が積極的に関わる

  • 土曜営業
住所
〒489-0809 愛知県瀬戸市共栄通1丁目8番地4
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
瀬戸市、尾張旭市、長久手市、春日井市、名古屋市 尚且つ送迎が片道45分程度以内とします。 尚、家族が送迎を行うものについてはこの限りではありません。
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

きりんのおうち

自家用車・公共交通機関(バス・電車)

第2条 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒480-1102 愛知県長久手市前熊根ノ原65番地4
営業時間
平日 10:00 ~ 15:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
長久手市・名古屋市・日進市・瀬戸市・尾張旭市
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

児童デイニコ (niko)

名鉄バス バス停「衣ヶ原」下車 徒歩15分 名鉄電車 「土橋駅」 下車  タクシーで5分

平日と休日の送迎サービスについて記載されています🚗 平日は三好特別支援学校へのお迎えと、自宅・拠点へのお送りがあり、送迎範囲外もありますよ🏠 休日は拠点送迎があり、こちらも送迎範囲外があるとのことです🚌 活動の様子はHPブログで確認でき、見学や質問等はお気軽にお問い合わせくださいとのことです📞

  • 土曜営業
  • 集団療育
  • 就労支援
住所
〒471-0855 愛知県豊田市柿本町5丁目31番地2
営業時間
平日 14:10 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
豊田市・みよし市
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豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

デイサービスポレポレ

くるりんバス バス停 かえで台 バス下車 徒歩10分

運営方針 1・事業の実施にあたっては利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービスを提供します。 2・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応する事が出来るよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 3・事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健、医療、福祉サービスを提供するものや当事業所の他事業との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 個別支援や集団遊び、創作活動を通して、社会へ出ていくためのルールや就労への意識が高まるように支援しています。 また、公共施設や公共交通機関を利用することで社会参加の機会を提供しています。

住所
〒470-0103 愛知県日進市北新町東相野山1421番地10
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
日進市及び近隣市町村
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豊田市立藤岡南中学校から14km

5.0(1件)

豊田市立藤岡南中学校から14km

  • 送迎あり

スミレユース (SUMIRE YOUTH)

電車:愛知環状鉄道「瀬戸市」駅から徒歩12分 (1km) 名鉄瀬戸線「新瀬戸」駅 から徒歩12分 (1km)

事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒489-0808 愛知県瀬戸市見付町53番地1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
瀬戸市 尾張旭市 長久手市 名古屋市守山区 春日井市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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