豊田市立末野原中学校から14km
南安城駅徒歩５分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関 する基準、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例その他関係法令を遵守し、事業を実施する。
豊田市立末野原中学校から14km
JR安城駅より徒歩２０分。 JR三河安城駅より徒歩２０分。
理 念 利用者に対する優しい家族的な対応を心がけます サービスの質の向上をはかり、安心してサービスを受けてもらえるよう心がけます 利用者の自己実現を目標として、精神的・身体的自立を援助します 権 利 利用者には平等に良質なサービスを選択できる権利があります 利用者には自分の状況を理解するために必要な情報を知る権利があります 利用者にはプライバシーと同時にプライドを守られる権利があります
豊田市立末野原中学校から14km
JR三河安城駅 新幹線入り口より徒歩5分
・作業療法士が在籍 ・感覚統合など個々の課題解決を支援 ・自己肯定感と心身の土台づくり ・生活能力と社会性の向上を促す
豊田市立末野原中学校から14km
電車：愛知環状鉄道六名駅下車徒歩３分 車：東名高速岡崎インターより国道１号を西へ約１５分
集団療育プログラムを実施 遊びや活動でお友達と過ごす経験 コミュニケーションや社会性を育む 土曜・祝日はクッキングやおでかけ スタッフ同士で学び合う体制
豊田市立末野原中学校から14km
電車:東海道本線 三河安城駅より徒歩6分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県（愛知・岐阜・三重）に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
豊田市立末野原中学校から14km
豊田市立末野原中学校から14km
≪バスでお越しの方≫ ・名鉄東岡崎駅 北口〔3〕番のりば JR岡崎駅行（岡崎警察署前経由）「岡崎警察署前」下車 徒歩 3分 ・JR岡崎駅 東口〔2〕番のりば 奥殿陣屋行または名鉄東岡崎駅行（岡崎警察署前経由）「岡崎警察署前」下車 徒歩 3分 ・名鉄東岡崎駅 南口〔12〕番のりば 美合行き（商工会議所・緑丘） 「岡崎警察署前２」下車 目の前 ≪お車でお越しの方≫ ・「名古屋地方裁判所岡崎支部」を目指していただいて、その隣
①当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、「その子の興味があるもので自信をつけさせ、やれることを広げていく。」ことを中心に個別支援、学習支援、作業訓練を実施し、子どもが自立し社会参加ができるように支援するものとする。 また、ルール・マナーを守る、身だしなみを整える、言葉づかいを丁寧にする。 世の中に出て助けを求めることができる子どもとなれるよう支援するものとする。 ②放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、通所給付決定保護者の所在する市町、その他の指定通所支援事業者、指定障害福祉サービス事業者、保険医療サービスを提供者との密接な連携に努める。
豊田市立末野原中学校から14km
六名駅より徒歩5分程度
・音楽を用いた体操や運動 ・絵画やはさみ・のりを使った創作 ・タイムスケジュールを確認する ・自国や日本の季節ごとのイベント
豊田市立末野原中学校から14km
愛知環状鉄道「六名」駅下車徒歩5分
「心から楽しさを感じて遊びこと」、「自分の力でしっかり考えること」の大切さを他者とのかかわりの中で実感してほしいと願っています。 子どもたちの発達課題を正確に把握し適切に対応するために、家庭・学校・地域との連携を大切にしている。
豊田市立末野原中学校から14km
三河安城駅より徒歩15分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図る。 前三項のほか、事業者は法及び「児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施する。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
