実りえ愛知東海教室
車:南加木屋駅より南へ約200m 電車:南加木屋駅から徒歩約200m
- 住所
- 〒477-0032 愛知県東海市加木屋町柿畑90番地1
刈谷市立刈谷南中学校から12km
車:南加木屋駅より南へ約200m 電車:南加木屋駅から徒歩約200m
刈谷市立刈谷南中学校から12km
名鉄河和線 巽が丘駅より徒歩8分
刈谷市立刈谷南中学校から12km
刈谷市立刈谷南中学校から12km
名鉄名古屋本線「有松駅」徒歩7分
職員とマンツーマンでの感覚統合体操による、神経と体の交通整理を行います 小集団療育の時間も設けており、他児とのコミュニケーション力を高めます 自立課題を通じて、手先の巧緻性を高めます
刈谷市立刈谷南中学校から12km
東海市循環バス船島小学校西バス停 車の場合は駐車場有
保護者の声を大切にして、保護者・学校と共に児童が健やかに成長していくことに協力します。 児童には家族のように、また先生のように親身になって接します。
刈谷市立刈谷南中学校から12km
JR亀崎駅より徒歩15分
刈谷市立刈谷南中学校から12km
名古屋市営バス 敷田北徒歩3分
「世界中の人を笑顔にし幸せにする」を理念に掲げ、「一人一人に合った福祉サービスを届け、お客様、働く人を含めた全ての人が幸せになる社会を目指す」をビジョンとしています。 療育に関しては、3本柱(運動療法、脳機能バランサー、地域交流)を中心に療育をすすめ、「できない」ではなく「できる」と大切にし一人一人の特徴を伸ばす事も目標としています。
刈谷市立刈谷南中学校から12km
JR亀崎・乙川駅から車で5分
2~5歳のプレ・ゴールデンエイジに合わせたオリジナルトレーニングで、脳の発達と将来の可能性を広げます✨ 入社時研修や年次研修を通じてスタッフの専門性を常に高め、質の高い療育を提供しています🤝 整理整頓された清潔な環境と定期的な教具点検により、お子様が安心して集中できる空間を整えています🚀
刈谷市立刈谷南中学校から12km
名古屋鉄道「知多半田駅」より、名鉄バス「一の草病院前」下車5分
🌞 地域ぐるみで子どもとその家庭を見守り支える理念 🎨 様々な創作活動を通じて、表現力を育む 🍏 食育活動で、健康な食習慣を身につける 🏃♂️ 体を使った遊びや運動で、身体能力を向上させる 📚 学びの場を提供し、学習習慣を育む 🧩 個々の成長を大切にした支援が行われる 🎉 楽しいイベントや行事が多く、子どもたちの笑顔があふれる 🤝 親同士の交流やサポートも行い、コミュニティづくりを促進
刈谷市立刈谷南中学校から12km
名古屋鉄道河和線知多半田駅より名鉄バス一の草病院前下車徒歩10分
友達との遊びや地域の方々との交流を通して、人と関わることへの興味や関心から芽生える「社会性」、成功体験を積み重ねることによって生まれる「自己肯定感」、みんなと力を合わせて目標を達成する体験から育つ「協調性」や、時には失敗し、「自己嫌悪」に陥った際も自ら気持ちを切り替えていく力を育て、その子らしく学べるよう計画的な支援を行っていきます。 そして、一人ひとりの特徴・特性を理解し、可能性を信じて、その特徴・特性を活かし、伸ばし、生きる力をつけるための支援を行っていきます。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
