- 住所
- 〒485-0012 愛知県小牧市大字小牧原新田字鷹之橋665番地2
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
春日井市立藤山台中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目234件春日井市立藤山台中学校から13km
春日井市立藤山台中学校から13km
- 住所
- 〒507-0071 岐阜県多治見市旭ケ丘7-16-20
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 多治見市、土岐市、可児市
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 8/4時点
アビリティキッズおおもり
名鉄瀬戸線 大森・金城学院前駅から徒歩で7分 名鉄瀬戸線 喜多山駅から徒歩で17分 名鉄瀬戸線 印場駅から徒歩で26分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。
- 住所
- 〒463-0021 愛知県名古屋市守山区大森四丁目201番地 ハイツ駒1D号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 送迎あり
にこまる
地下鉄藤ヶ丘駅から基幹バス乗車(1番乗り場) 庄中向下車 徒歩7分
😊 子どもたちの「やりたい!」を応援する場所 🌈 地域社会に貢献する活動を行っています 🤝 家族以外の人と関わりを持ち、成長できる環境 🌟 自分で選び、自分で決めることを大切にする 💖 誰もが主役になれる、支え合う社会を目指す 🏡 安心して過ごせる居場所を提供しています 🎉 笑顔が広がる活動やイベントを実施中
- 土曜営業
- 住所
- 〒488-0824 愛知県尾張旭市西山町一丁目3番地21号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 尾張旭市、瀬戸市、長久手市、名古屋市(天白区、守山区、名東区、千種区)
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 送迎あり
こどもサークル勝川
JR中央本線勝川駅より徒歩7分 駐車場あり
作業療法士監修の感覚統合遊び🧗 言語聴覚士による個別言語療育🗣️ 段ボール工作教室や英語教室🎨 お習字やクッキングも実施🖌️ 土曜や祝日、長期休みは外出も🚌
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 預かり支援
- +10
- 住所
- 〒486-0944 愛知県春日井市大和通2丁目37-1 1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市 名古屋市 小牧市
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 住所
- 〒489-0896 愛知県瀬戸市宝ケ丘町5番地 放課後等デイサービスMAHALO
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 瀬戸市・尾張旭市・長久手市・守山区一部
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 送迎あり
チェリーブロッサム (Cherry Blossom)
名鉄尾張瀬戸駅 ⇒名鉄バス 菱野団地行(陶栄町経由)萩山台南下車 徒歩5分
利用者、ご家族、スタッフが楽しく安心できる事業所づくりを目指します。 様々な学びと体験を通じて、自分の身体で感じる事、感覚のひろがり、自分への自信や達成感を感じられる支援を大切にし、卒業後に向けてた取り組みも考えていきます。 教育、医療との連携をすすめながら、ひとりひとりの育ちを総合的な視点からサポートしていくことに努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒489-0886 愛知県瀬戸市萩山台9丁目244番地 瀬戸市立瀬戸特別支援学校光陵校舎内の特別教室
- 営業時間
- 平日 15:20 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 瀬戸市、尾張旭市、長久手市
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
北風と太陽小牧
電車:名鉄小牧線【田縣神社前駅】徒歩8分
- 住所
- 〒485-0007 愛知県小牧市久保一色南2丁目89番地
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 送迎あり
すだち坂上
多治見駅から東鉄バス 学園都市線 土岐プレミアム・アウトレット行にて多治見高校口下車 10分
・キラッとひかる才能を見つける ・社会で自立する力 ・学校で疲れた心身を休める ・好きや得意の発見
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒507-0804 岐阜県多治見市坂上町七丁目32番地 すだち坂上
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多治見市 土岐市
地図
春日井市立藤山台中学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー多治見
多治見駅より徒歩30分。 多治見県立北高校から車で10分。
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月△
- 火-
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒507-0803 岐阜県多治見市美坂町5丁目56番地1 グランタイケイ1階店舗
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 多治見市全域、土岐市、
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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