- 住所
- 〒475-0846 愛知県半田市栄町四丁目65番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 半田市・常滑市・東浦町・武豊町・阿久比町
半田市立半田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目125件半田市立半田中学校から4km
半田市立半田中学校から4km
- 送迎あり
パズル
JR亀崎駅より徒歩15分
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0039 愛知県半田市新居町1丁目41番7 アーバンハイツテナント1b
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 半田市、豊明市、豊田市、東海市、美浜町、武豊町、東浦市など
地図
半田市立半田中学校から4km
- 送迎あり
ゆめっこ
JR武豊線 半田駅下車 徒歩20分
学齢期にある児童に対し、遊びや文化活動を通しての集団活動や、 社会適応訓練、基礎的な育成指導等を行うことを目的として、児童福祉法に基づく、「放課後等デイサービス事業」のサービスについて定めます。
- 住所
- 〒475-0828 愛知県半田市瑞穂町3丁目10-10
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 半田市、知多市
地図
半田市立半田中学校から4km
- 住所
- 〒475-0837 愛知県半田市有楽町一丁目11番地6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 半田市及びその周辺地域
地図
半田市立半田中学校から4km
- 送迎あり
オハナ (OHANA)
名鉄阿久比駅から徒歩20分
利用者の心身の特性を踏まえて、日常生活における基本的動作と集団生活への適応訓練、児童の発達に応じた療育訓練を行う。 事業の実施にあたっては、関係市町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 住所
- 〒470-2204 愛知県知多郡阿久比町宮津字二子東12番
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 阿久比町、東浦町、半田市、東海市
地図
半田市立半田中学校から4km
- 送迎あり
くすのきハウス
名鉄青山駅 徒歩5分
利用者の特性と環境の理解をし、年齢や学年をベースにするのではなく、一人一人のペースや気持ちを尊重し、将来の選択肢を増やすための支援をする。 無理強いではなく、意識せず成長していける環境を提供し、適切な伝え方、指導方法を日々探りながら支援をする。 利用者にとって、居心地の良い場所であり、才能の発見の場、人とのつながりを作れる場所である事。 保護者にとって、子供の成長を感じられ、困ったときに相談してみようと思える、安心して預けられる事業所であることを目指します。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0837 愛知県半田市有楽町四丁目27番地 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 17:00 / 日 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 半田市 武豊町 阿久比町 常滑市
地図
半田市立半田中学校から4km
- 送迎あり
ティーエス (TS)ヒマワリ
電車:名鉄青山駅、徒歩40分 知多バス:東板山バス停、徒歩10分
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、「働き続ける力」「支援に頼りすぎない大人」を目指して社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては、関係機関と密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒475-0977 愛知県半田市吉田町四丁目175番
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:45 / 土 09:45 ~ 15:45
- 送迎エリア
- 愛知県半田市
地図
半田市立半田中学校から5km
- 送迎あり
いっぽ
名古屋鉄道河和線坂部駅下車徒歩15分
事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思人格を尊重し、適切なサービスの提供を目的とし、将来を見通し自立の促進を図る指導訓練・援助を行い、利用者の適正及び障害の特性その他の事情を踏まえて個別支援計画を作成し、その効果について継続的な評価を実施する。 また、地域及び家庭との結びつきを重視した運営に努め、各種サービスとの密接な連携を行っていく一方、児童福祉法を筆頭にその他関係法令等を遵守し、事業運営に努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-2202 愛知県知多郡阿久比町大字福住字南池177番5
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県半田市、阿久比町、東浦町、大府市、知多市
地図
半田市立半田中学校から5km
- 送迎あり
ひらめき2%
名鉄河和線 阿久比駅(特急停車) 下車徒歩15分 名鉄河和線 坂部駅(普通電車のみ停車)下車徒歩15分
学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 従業者は、利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行います。 事業の実施にあたっては、地域や家族との結びつきを重視し、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-2212 愛知県知多郡阿久比町大字卯坂字秋葉山37−5 ひらめき2%
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 阿久比町、知多市、東海市、半田市、東浦町
地図
半田市立半田中学校から6km
- 送迎あり
あさみや
電 車:名鉄河和線「青山駅」 徒歩14分 タクシー:青山駅より 約3分 車 :南知多道路 半田料金所より県道34号を東方面へ 東郷町信号を南方面へ約5分
- 住所
- 〒475-0833 愛知県半田市花園町五丁目15番地の12
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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